來源：南召縣中等職業(yè)學校 更新日期：2024-10-22 13:31
除了其他的信息，報名前還應(yīng)該注意學校的報名條件、招生要求、招生對象。不同的學校會因為不同的政策決定今年會錄取什么樣的學生，從哪里錄取。大家一定要認真考慮其報名條件，招生要求，以及招生對象。下面，讓我們一起來了解一下南召縣中等職業(yè)學校的招生要求吧。
南召縣中等職業(yè)學校招生對象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
(1)身體健康、品行端正、無犯罪記錄的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
(2)學生可到校參觀報名交費，也可以直接就近在我校各地區(qū)駐點處報名交費。
學校以科學發(fā)展觀為指導，堅持以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學方針，以“德塑人生，技行天下”為學理念，明確辦學定位，突出辦學特色，加強制度管理，從嚴治教，提升辦學質(zhì)量。建立專業(yè)技能方向動態(tài)調(diào)整的論證、決策機制，根據(jù)專業(yè)發(fā)展實際情況合理確定在校生規(guī)模，科學制訂、完善和實施人才培養(yǎng)方案。實施“雙證書”教育，建立校企共同教育、教學、管理和訓練學生的機制，成立并完善校企合作組織機構(gòu)，加強校企合作深度。
課程體系建設(shè)及人才培養(yǎng)模式方面按照“四實”---實際、實用、實踐、實效的原則，對專業(yè)課程體系教學內(nèi)容、教學方法和教學手段進行針對性改革。開設(shè)與企業(yè)需求同步的新課程，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，涉及學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案，建立新的模塊化專業(yè)課程體系。組織教師積極探索先進教學模式、先進的教學方法，組織模塊教學、項目教學、目標教學，切實落實“理論教學+校內(nèi)實訓+校外實習+企業(yè)就業(yè)”的鏈條教學模式。大力推廣案例教學、互動型教學、多媒體教學方法的應(yīng)用，積極進行教學手段的改新。
教師隊伍方面：目前我校目前教師數(shù)112人(含兼職教師19人)本科學歷以上者82人，學歷合格率在88%以上，中高級職稱83人，占全校教師總數(shù)的89%。教師隊伍總體結(jié)構(gòu)比較合理，整體素質(zhì)較好，能夠勝任教育教學工作。信息化教學方面：校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已完成前期準備工作，目前各辦公室、教室、實訓室等已經(jīng)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的覆蓋。目前學校已建成并投入使用機房8個，320余臺計算機，多媒體設(shè)備28個，基本滿足了教育教學需求。
實訓基地建設(shè)：校內(nèi)有汽車運用與維修專業(yè)標準化實訓車間一個，設(shè)備價值210萬元;光電儀器制造與維修(激光智能制造方向)專業(yè)近200萬元 ;軟件與信息服務(wù)(甲骨文)標準化機房8個，設(shè)備價值160萬元;學前教育專業(yè)舞蹈室、琴房各兩個，設(shè)備價值50萬元。校外與東風汽車公司下屬的東風本田、東風風神等公司設(shè)立汽車應(yīng)用與維修專業(yè)實訓基地;與武漢大華廣通科技有限公司、江蘇昆山彩晶光電科技有限公司聯(lián)合建立光電儀器制造與維修(激光智能制造方向)實訓基地;與河南厚溥教育科技公司建立軟件與信息服務(wù)(甲骨文)專業(yè)實訓基地;學前教育專業(yè)實訓基地在縣域內(nèi)各幼兒園。
收獲了院校的錄取通知書后，就要去到學?，F(xiàn)場報到了，這是充滿新奇、激動的時刻。但也不要忘了準備在校會用到的各種東西，還有報到材料等等。一切準備齊全，過去之后就會是一路順暢，否則只會拖泥帶水，讓自己更加煩悶。
地址：南陽市南召縣河東開發(fā)區(qū)
分類：中專專業(yè)
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