我們國家的家長們對于幼兒的學前教育是越來越重視的了，因此，如今我國的幼師相關專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)前景是非常好的。而在幼師專業(yè)的選擇中，幼師學校會把幼師專業(yè)的發(fā)展方向區(qū)分出來，有學前教育專業(yè)，早期教育專業(yè)，美術教育專業(yè)、幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)等，同學們在選擇某一個專業(yè)就讀之前，一定要切實的考察清楚專業(yè)的情況，選擇自己最喜歡的專業(yè)報讀。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的思想道德品質、扎實的學科專業(yè)知識和較強的教育教學能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有可持續(xù)發(fā)展的學習能力、實踐能力和專業(yè)能力，能夠適應社會變革和現代幼兒教育改革與發(fā)展需要的高素質的學前教育教師或管理者。

基礎課程：大學英語,計算機應用基礎,語文+寫作,馬克思主義基本原理概論。

專業(yè)課程：普通心理學,教育社會學,兒童文學,幼兒園課程,學前兒童語言教育,學前兒童科學教育,聲樂,舞蹈,美術,學前教育學,幼兒心理健康教育,幼兒心理學,幼兒教育心理學,學前兒童衛(wèi)生學,幼兒保健學,幼兒教育研究方法。

實訓課程：幼兒園實訓,幼兒師范學校實訓,幼兒教師禮儀實訓,舞蹈實訓,鋼琴基礎實訓等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)畢業(yè)生可以從事幼教幼師,幼教老師,幼兒教師,早教老師,幼兒園園長,幼兒園教師課程顧問,幼兒園老師美術老師,托班老師,保育員,親子老師,舞蹈老師,園長助理,幼兒園主班老師等工作。

幼兒教育與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：幼兒教育與管理專業(yè)培養(yǎng)具備必需的文化基礎與專業(yè)知識及幼兒教育基本常識，掌握幼兒教育專業(yè)基本技能，能在托幼機構從事保教和行政工作以及其他有關機構的教學與管理工作，具有從事幼兒教育專業(yè)的領域實際工作的能力，適應幼兒園活動的組織、輔導與管理，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質技能型人才。

基礎課程：語文、數學、英語、舞蹈、公關禮儀、辦公自動化、手工、職業(yè)道德與法律。

專業(yè)課程：學前兒童語言教育、學前兒童美術教育、學前教育音樂及教育、幼兒教育概論、學前兒童科學教育、學前教育學、學前心理學、幼兒安全教育、幼兒英語、幼兒園組織與管理、學前衛(wèi)生學、幼兒文學、幼兒教育法規(guī)與政策、幼兒教育課件制作、學前兒童數學教育、幼兒園教育活動設計與實踐。

實訓課程：普通話與教師口語實訓、舞蹈實訓、幼兒園實用表演實訓、面試實訓等。

就業(yè)崗位：本專業(yè)學生畢業(yè)后能在各種兒童教育機構,教育行政與科研部門,廣播電視和圖書出版部門,以及各級各類師資培訓部門等從事兒童教育,教學科研等工作。

一所好的學校他的辦學資質會是非常好的，這也是同學們在選擇學校的時候最需要了解的因素。且一所好的學校都會有悠久的辦學歷史，實踐的辦學經驗對同學們的學習也是更有幫助。因此，同學們在選擇學校時，一定要詳細的了解學校的具體情況，然后根據自己想報讀的專業(yè)，來選擇最好的一所學校就讀學習。