重慶2021年有哪些公辦軌道交通學(xué)校?公辦的學(xué)校有很多，同學(xué)們看學(xué)校的時(shí)候可以從地理位置上劃分，想想自己想在哪一座城市學(xué)習(xí)。公辦學(xué)校與民辦學(xué)校是有一定差別的。公辦學(xué)校的硬件設(shè)施是比較好的，那么對于同學(xué)們來說，可以利用好這些設(shè)施，發(fā)揮它們最大的優(yōu)勢，來進(jìn)一步提升自己的能力，變的更好。

推薦學(xué)校——重慶市渝中職業(yè)教育中心

重慶市渝中職業(yè)教育中心坐落在風(fēng)景秀麗的渝中半島浮圖關(guān)公園，占地面積45575.34畝，建筑面積57485.17萬平方米，是一所集人文氣息、現(xiàn)代氣息于一體的園林式校園，是重慶市渝中區(qū)人民政府主辦、渝中區(qū)教育主管的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，由鄧小平、賀龍于1952年親自創(chuàng)建，并任命了首任校長。

如今，學(xué)校已是教育部授牌的國家中等職業(yè)教育改革示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，先后被命名為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)學(xué)校、全國語言文字工作先進(jìn)集體、全國紅十字模范校、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)單位、重慶市文明單位，獲得參加全國職業(yè)院校技能大賽十年突出成就獎(jiǎng)。

學(xué)校共有教職工296人，專任教師266人，專任教師中具有副高級以上職稱教師84人，中級職稱教師151人，其中“雙師型”教師198人，市區(qū)級骨干教師64人。

學(xué)校始終堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路，以“德美合和”為核心的辦學(xué)理念，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，積極推進(jìn)“專業(yè)+公司”的校企合作創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，“學(xué)校+社區(qū)”的校社協(xié)同提升人才綜合素養(yǎng)和“雙主體”專業(yè)學(xué)院實(shí)踐活動(dòng)。先后與80余家知名企業(yè)簽定了合作協(xié)議，開展合作項(xiàng)目;加強(qiáng)國際交流與合作，同澳大利亞、英國、美國、韓國、德國、新加坡等國家建立了合作關(guān)系，為師生出國深造和交流提供了條件。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息技術(shù)、休閑保健、護(hù)理、旅游、汽修、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育七個(gè)專業(yè)大類16個(gè)專業(yè)，其中美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理等4個(gè)專業(yè)為國家級示范專業(yè)，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)能力和就讀目標(biāo)，采用“3+2”、“3+4”的分段人才培養(yǎng)模式，分別從“就業(yè)”和“升學(xué)”供學(xué)生選擇。

推薦專業(yè)——軌道交通信號與控制

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的職業(yè)道德，具備高速鐵路信號崗位技術(shù)能力和綜合素質(zhì)，能從事高速鐵路信號控制設(shè)備生產(chǎn)、運(yùn)營維護(hù)、故障處理等技術(shù)工作的高端技能型專門人才。畢業(yè)生主要面向高速鐵路電務(wù)維護(hù)、高鐵信號工程施工等單位。

專業(yè)核心能力：高速鐵路軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、管理及高鐵信號工程的施工。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高速鐵路鐵路信號基礎(chǔ)設(shè)備維護(hù)、高速鐵路車站自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、鐵路區(qū)間自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、微機(jī)監(jiān)測設(shè)備運(yùn)用與維護(hù)、鐵路信號設(shè)計(jì)與施工、高速列車運(yùn)行自動(dòng)控制系統(tǒng)維護(hù)、城市軌道交通自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、行車調(diào)度自動(dòng)控制設(shè)備維護(hù)、機(jī)車信號設(shè)備維護(hù)、鐵道信號計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等主要課程及以上專業(yè)核心課程的課內(nèi)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)面向：高速鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號設(shè)備生產(chǎn)及工程施工單位。主要從事高速鐵路信號設(shè)備的維護(hù)及管理等工作。

公辦軌道交通學(xué)校在社會(huì)上有一個(gè)明顯的優(yōu)勢，即公辦軌道交通學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生在社會(huì)上受認(rèn)可的程度更高，所獲得的機(jī)遇也相對較多，但是能不能抓住這個(gè)機(jī)遇主要還是看你自身掌握專業(yè)技能的有多牢固，在實(shí)力強(qiáng)勁的公辦軌道交通學(xué)校進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)出來的學(xué)生，想必是更能夠找到一份心儀的工作吧。