甘肅2021年讀幼師學校學什么專業(yè)好?每個人的興趣和喜好都不同，適合的專業(yè)自然也是不同的，同學們不要去管別人選擇了什么專業(yè)，別人的選擇不代表你的選擇，你自己的選擇才是最重要的，同學們要想清楚自己想學的專業(yè)是怎樣的，要根據(jù)自己的需求選擇適合的自己的專業(yè)，對于同學們來說，這才是最好的選擇。

專業(yè)介紹一：學前教育

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，具有寬厚的科學文化知識和扎實的學前教育專業(yè)理論，過硬的專業(yè)技能及進行教育教學研究的意識和能力，綜合素質高，能在托幼機構從事0-6歲保教、管理工作的?？茖哟斡變航處?。

主干課程設置：

學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童社會教育、學前教育研究、學前教育管理、早期教育、兒童文學、英語、音樂、鋼琴、舞蹈、美術、教師口語等。

教育實踐：

學前教育系創(chuàng)建了“教學研訓”一體化的實訓工程，在保定地區(qū)建立了多所實訓基地園，同時通過隨堂見習、學科實習、畢業(yè)實習、頂崗實習等實踐方式，有效提升學生的教育實踐能力。

就業(yè)方向：

幼兒園教師、幼兒教育師資培訓機構、早教機構、教育行政管理部門等相關部門工作者。特別重要的是目前學前教育專業(yè)學生就業(yè)率為100%，并且一直保持供不應求的態(tài)勢。

專業(yè)介紹二：音樂教育

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。

主干課程設置：

聲樂、鍵盤、視唱練耳、基礎樂理、和聲學、合唱與指揮、藝術概論、中國音樂史、外國音樂史、音樂教學法、歌曲鋼琴伴奏、歌曲寫作、民族民間音樂概論、曲式與作品分析、器樂、音樂美學、音樂欣賞、形體與舞蹈、學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學。

就業(yè)方向：

幼兒園、小學以及藝術院校音樂教師;社會兒童藝術培訓機構、青少年宮的音樂教師、輔導員。

小編總結

在對幼師學校所公布的專業(yè)進行了解以后，就可以知道這些幼師學校所介紹的各方面信息都是有著自己的優(yōu)勢，而學生如果想要報讀好的專業(yè)話，也是可以考慮從每個學生自己的情況來進行選擇，畢竟不同專業(yè)對于各方面的介紹是不同的。