幼師學(xué)校是為國家培養(yǎng)專業(yè)的幼兒教育人才的學(xué)校，要知道教育是立國之本，幼兒教育作為小朋友們的啟蒙教育，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他教育的，那么國家對(duì)幼兒學(xué)前教育的重視也就可想而知了，因此在幼兒教育相關(guān)專業(yè)的建設(shè)上都是比較全面的。

推薦專業(yè)一：早期教育

培養(yǎng)目標(biāo)

早期教育專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，具有較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)，掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的早期教育專業(yè)技能，能夠在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早期教育管理與科研工作，并能不斷進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的高素質(zhì)技能型教師與專門人才。

主要課程

嬰幼兒衛(wèi)生與保育、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒教育學(xué)、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與健康、嬰幼兒科學(xué)啟蒙與指導(dǎo)、嬰幼兒語言交往、嬰幼兒感覺統(tǒng)合訓(xùn)練;嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展與訓(xùn)練等。

就業(yè)前景

國內(nèi)外的嬰幼兒發(fā)育研究機(jī)構(gòu)的多年研究表明，0-3歲是人的一生發(fā)展最重要的時(shí)期。聯(lián)合國兒童基金會(huì)執(zhí)行主任卡羅爾.貝拉米說：“0-3歲是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，任何負(fù)責(zé)任的政府都應(yīng)該把早期兒童教育放在最優(yōu)先考慮的位置，并在法律、政策、項(xiàng)目和資源配置等方面給予重視。”隨著中國日益與國際接軌，中國政府和公眾也越來越重視早期教育了。

推薦專業(yè)二：體育教育

專業(yè)特色

體育教育專業(yè)秉承“人生百年，立于幼學(xué)”的理念，架構(gòu)能夠適應(yīng)未來幼兒體育教育改革和發(fā)展需要，勝任幼兒園和幼兒教育機(jī)構(gòu)、教學(xué)和研究的技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)體系。擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿朝氣的教師隊(duì)伍，學(xué)校體育教學(xué)場(chǎng)地充足，與寧波市體育局合作共建的寧波智力運(yùn)動(dòng)學(xué)院，與校外合作的青少年基地、運(yùn)動(dòng)中心，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)平臺(tái)。

核心課程

運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、學(xué)前兒童動(dòng)作發(fā)展與身體教育、學(xué)前兒童健康教育與活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒基本體操、兒童發(fā)展與健康評(píng)價(jià)。

就業(yè)方向

學(xué)生具備從事幼兒園體育活動(dòng)的組織教學(xué)能力，考取學(xué)前教育資格證書以及體育類各項(xiàng)從業(yè)資格證。學(xué)生畢業(yè)后可以從事幼兒園體育活動(dòng)的組織教學(xué)，社會(huì)體育指導(dǎo)員，少兒體育培訓(xùn)等工作。

小編總結(jié)

很多初中生畢業(yè)的時(shí)候，在中考考試當(dāng)中考得不是很理想的話，是可以選擇一所比較好的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)的技術(shù)，為以后也就業(yè)方面做下鋪墊，現(xiàn)目前市場(chǎng)各個(gè)行業(yè)都是需要大量的人才的，專業(yè)多了可能學(xué)生們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候可能有所猶豫，女生的話比較細(xì)心，有耐心是可以選擇讀幼師專業(yè)的。這就是小編為大家整理的幼師學(xué)校信息，希望對(duì)正在選擇學(xué)校的同學(xué)有一定幫助。