初中生可以直接報(bào)讀中專學(xué)校，先了解自己的成績(jī)，能否達(dá)到學(xué)校的招收情況，然后再根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考你所能報(bào)考的最好的中專學(xué)校即可。選擇中專學(xué)校需要看的方面有很多，要看學(xué)校開有哪些專業(yè)，這些專業(yè)能否適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，從學(xué)校的優(yōu)勢(shì)以及特點(diǎn)來(lái)選擇中專學(xué)校。

浙江建設(shè)技師學(xué)院招生信息

招生對(duì)象

1、初中起點(diǎn):應(yīng)屆初中畢業(yè)生

2、高中起點(diǎn):普高、中職畢業(yè)生（應(yīng)屆職高、中專、技校畢業(yè)生，

報(bào)名方法

1.官網(wǎng)報(bào)名∶考生進(jìn)入學(xué)院官網(wǎng){招生就業(yè)}欄，點(diǎn)擊{網(wǎng)上報(bào)名}，填寫報(bào)名表;

2.微信報(bào)名∶關(guān)注浙江建設(shè)技師學(xué)院"微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊"微報(bào)名，進(jìn)入"全日制報(bào)名”，或者直接掃描"報(bào)名二維碼"進(jìn)行報(bào)名。

3.攜帶身份證、中考成績(jī)單或成績(jī)憑證來(lái)學(xué)院招就辦現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

浙江建設(shè)技師學(xué)院辦學(xué)條件

浙江建設(shè)技師學(xué)院創(chuàng)辦于1978年，是國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、浙江省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)技工教育委員會(huì)副主任單位、浙江省建設(shè)行業(yè)施工現(xiàn)場(chǎng)崗位技術(shù)人員考培基地

是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部中職教育建筑施工與建筑裝飾專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位、浙江省建筑與藝術(shù)應(yīng)用中心教研組組長(zhǎng)單位、浙江省中職建筑專業(yè)教研大組副理事長(zhǎng)單位。

學(xué)院擁有富陽(yáng)、半山兩大校區(qū)和拱墅區(qū)一個(gè)培訓(xùn)中心，占地348.5畝，建筑總面積 132761平方米，建立有三大類48個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)，擁有國(guó)內(nèi)外先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，實(shí)習(xí)場(chǎng)地建筑總面積27359平方米，滿足國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定建筑類技師培養(yǎng)考核的要求。學(xué)院現(xiàn)有教職員工300余人，全日制教育學(xué)生6000余人。

浙江建設(shè)技師學(xué)院專業(yè)辦學(xué)特色

學(xué)院設(shè)有建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑藝術(shù)系、安裝工程系和基礎(chǔ)教學(xué)部，四系16個(gè)專業(yè)分高技、技師兩個(gè)層次，其中建筑施工、電梯工程技術(shù)(樓宇自動(dòng)控制設(shè)備安裝與維護(hù))、建筑設(shè)備安裝與預(yù)算、建筑裝飾、工程造價(jià)等多個(gè)建筑類專業(yè)為省級(jí)品牌專業(yè)。

學(xué)院校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)特色鮮明。始終堅(jiān)持和弘揚(yáng)“厚德、勵(lì)志、崇技、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，為建設(shè)行業(yè)培養(yǎng)了一批又一批的管理人才和技能人才。創(chuàng)辦至今，為社會(huì)培養(yǎng)輸送合格畢業(yè)生35000余人，畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上;每年為社會(huì)、企業(yè)培訓(xùn)和鑒定中、高級(jí)技術(shù)工人13000余人，已經(jīng)成為建筑系統(tǒng)各類人才的重要培訓(xùn)基地。

通過接受職業(yè)教育學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)，對(duì)于大多數(shù)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，也是一種選擇。而且就讀中職后，除直接就業(yè)工作外，還搭建“中職——高職——本科”教育立交橋，畢業(yè)生照樣可以升入大學(xué)。“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有通道”，技工院校的畢業(yè)生有了更為廣闊的發(fā)展空間。