學(xué)生們了解學(xué)校的同時(shí)，也是需要去對(duì)該學(xué)校間所公布的招生計(jì)劃所進(jìn)行了解，因?yàn)檫@方面的情況，不僅僅說(shuō)是對(duì)其信息地考慮，而且對(duì)其各方面專業(yè)地了解，或者說(shuō)是了解今年所公布的專業(yè)情況，甚至是各方面地了解情況。如果去了解后覺(jué)得各方面就合適的話就可以準(zhǔn)備來(lái)報(bào)讀，選擇學(xué)校一定不能盲目，要做好充分的準(zhǔn)備。

六安市葉集職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

專業(yè)	學(xué)制	計(jì)劃
汽車(chē)運(yùn)用與維修	3	80
服裝設(shè)計(jì)與工藝	3	80
服裝制作與生產(chǎn)管理	3	80
電子商務(wù)	3	40
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	3	40
計(jì)算機(jī)應(yīng)用	3	40
電子技術(shù)應(yīng)用	3	80
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)	3	40
會(huì)計(jì)電算化	3	40
美術(shù)繪畫(huà)	3	40
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練	3	40
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作	3	40

六安市葉集職業(yè)學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)

以培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，文化知識(shí)與專業(yè)技能并舉，畢業(yè)證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)并重，一手抓文化知識(shí)的傳授，一手抓技能的培養(yǎng)，學(xué)生的思想品德鑒定合格率、文化課測(cè)試合格率、專業(yè)技能測(cè)試合格率、體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率、畢業(yè)率與上一學(xué)年相比大多數(shù)有不同程度提高。

六安市葉集職業(yè)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。開(kāi)展豐富多樣得創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，進(jìn)行職業(yè)生涯成長(zhǎng)規(guī)劃教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái)，強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理，完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度，積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐畢，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)96.9%。

有關(guān)于六安市葉集職業(yè)學(xué)校間所公布地介紹在被進(jìn)行了解后，也就會(huì)知道很多信息都是可以作為學(xué)生選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，就像以上所了解到的專業(yè)，以及不同專業(yè)的人數(shù)情況，是可以直接地判斷到學(xué)生是否有想要考慮的可能。