如果想要報讀自己心儀的學校，首要條件就是必須達到學校的分數(shù)線，只有了解清楚學校分數(shù)線，同學們才能知道自己能否成功報讀。所以許多學生中考后，就會先了解學校的分數(shù)線。下面為大家分享一下杭州地區(qū)的普高線，有一定差距的學生，可以讀職業(yè)學校。

2024年杭州市區(qū)各類高中招生控制分數(shù)線

2024年杭州市區(qū)(指上城區(qū)、拱墅區(qū)、西湖區(qū)、濱江區(qū)、錢塘區(qū)和西湖風景名勝區(qū))各類高中招生有關控制分數(shù)線

集中統(tǒng)一第一批招生錄取最低控制分數(shù)線、普通高中名額分配招生基礎控制分數(shù)線均為568分。

集中統(tǒng)一第二批招生錄取最低控制分數(shù)線為280分;其中，市區(qū)技工學校最低錄取分數(shù)線由各校自定。

余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校辦學性質(zhì)

杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校始建于1972年，是一所集中專、大專、本科教育為一體的醫(yī)學類衛(wèi)生學校，現(xiàn)有專兼職教師60余人，中高級職稱占68%。學校秉承“勤學精業(yè)、厚德濟生”的校訓辦學，為社會培養(yǎng)合格的醫(yī)護人員。

余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校教育教學改革

為全面貫徹《職業(yè)教育法》，堅持并落實“以就業(yè)為導向，以能力為本位，以服務為宗旨”的方針，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，堅持以生為本，緊緊圍繞增加教育選擇性，以打造多樣化的選擇性課程體系為切入點，開展教學與課程改革，培養(yǎng)適應社會需求的實用技能型中專護理人才。以學生的充分發(fā)展為教育之本，尊重學生的可塑性變化，賦予學生更多的選擇專業(yè)和方向、選擇課程權(quán)利。

優(yōu)化選擇性課程體系，選擇性課程體系由“核心課程模塊”和“自選課程模塊”組成。“核心課程模塊”屬于必修課程，占50%學時;“自選課程模塊”供學生自主選修。“核心課程模塊”由公共必修課程和專業(yè)必修課程組成，按1:1比例分年段設置。“自選課程模塊”分“限定選修”和“自由選修”兩種。

創(chuàng)新教學組織方式，在“現(xiàn)代學徒制”理念引領下，實踐“做中學”、“學中做”等體現(xiàn)“理實一體”的教學方法，努力促進專業(yè)理論教學與專業(yè)技能實訓的有機融合，健全并完善課程負責人制度，進一步規(guī)范課程計劃和評價，統(tǒng)一教學內(nèi)容和方式。組織新生到醫(yī)院實地體驗，感知專業(yè);在理論學習階段安排社會實踐即—“見習”，加深專業(yè)體驗。

職業(yè)學校的分數(shù)線其實并不高，一般職業(yè)學校分數(shù)線高低取決于該專業(yè)報考人數(shù)中考分數(shù)水平，采用計算機劃線定位的方式進行錄取，錄取的該專業(yè)最后一名考生的分數(shù)即為該專業(yè)的錄取分數(shù)線。所以具體要看學校的招生計劃人數(shù)，和學生報讀成績是多少。