秦皇島大東職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)?學(xué)生可以選擇的專業(yè)是比較多的，而且每個學(xué)校的招生專業(yè)還是有所不同的，甚至學(xué)生還可以依據(jù)所了解的專業(yè)信息來判斷學(xué)校情況。這就是需要被學(xué)生所了解的有關(guān)秦皇島大東職業(yè)學(xué)校的專業(yè)情況，有需要的學(xué)生是可以直接了解相關(guān)資料的。

秦皇島大東職業(yè)學(xué)校專業(yè)名單：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械車工、電氣焊接、計算機應(yīng)用、服裝設(shè)計與制作。

秦皇島大東職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

秦皇島大東職業(yè)學(xué)校專業(yè)情況

學(xué)校專業(yè)設(shè)置超前，實行多證制，實行畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書并重的雙證和多證制教育，使學(xué)生就業(yè)合法、失業(yè)有保障而且畢業(yè)生全部安排工作。

秦皇島大東職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與實際情況，適應(yīng)現(xiàn)代創(chuàng)造業(yè)和服務(wù)業(yè)及人力資源預(yù)測及發(fā)展對技能型人才的需求，培訓(xùn)技能型緊缺人才，高度重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實習(xí)基地的建設(shè)。注重學(xué)生的動手能力的培養(yǎng)，提高人才的質(zhì)量是我校辦校的重點?，F(xiàn)在數(shù)控專業(yè)已成熱門，用人單位不斷上門要人。因此可見社會的需求量在逐漸增多，對我們技術(shù)學(xué)校提出了更高的要求。

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