我國的汽車保有量一直不斷增加，這就意味著大量的汽車需要保養(yǎng)和維修，從這個層面上來說從事汽修行業(yè)也是很有前景的，掌握汽修技術(shù)，就拿到了就業(yè)的“敲門磚”。如果為將來的就創(chuàng)業(yè)打算，學(xué)習(xí)汽修是很不錯的選擇。因此越來越多的學(xué)校開設(shè)汽修專業(yè)，那么同學(xué)們可以選擇的汽修學(xué)校就增加了，我們要從中選擇一所好的學(xué)校報讀。

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢

模具設(shè)計與制造(汽車模具方向)：國家示范專業(yè)、省名專業(yè)、省雙高A類專業(yè)群專業(yè)、省優(yōu)勢專業(yè)、市特需專業(yè)

全國現(xiàn)代模具人才培養(yǎng)聯(lián)盟理事長單位、浙江省裝備智能制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟副秘書長單位、中德智能制造產(chǎn)教融合聯(lián)盟副理事長單位。擁有中央財政支持的現(xiàn)代模具實訓(xùn)基地、國家汽車模具及零部件智能制造技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心。教學(xué)團隊擁有全國技術(shù)能手1名，省教學(xué)名師3名，省專業(yè)方向帶頭人2名，省151人才1人。

汽車檢測與維修技術(shù)(新能源汽車方向)：省特色專業(yè)、市特色專業(yè)

建有國家產(chǎn)教融合示范基地——福特汽車智能制造技術(shù)應(yīng)用中心;國家職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地——汽車及零部件智能制造“雙師型”師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地獲;國家汽車模具及零部件技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心——汽車模具及零部件技術(shù)應(yīng)用協(xié)同創(chuàng)新中心;浙江省汽車與零部件人才培養(yǎng)基地、杭州市示范性職工培訓(xùn)中心、杭州市西部公共實訓(xùn)基地、杭州市產(chǎn)教融合共建基地。

報考杭科院的理由

公辦的高職院校：學(xué)校位于世界名城-杭州，是杭州市人民政府主辦的一所公辦普通高等職業(yè)院校;

迅猛的發(fā)展勢頭：全日制在校生1.1萬余人，各專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)連續(xù)多年居全省同類高校前十行列，教學(xué)工作及業(yè)績考核結(jié)果排名穩(wěn)步提升，連續(xù)四年躋身A等(優(yōu)秀)行列，是省內(nèi)發(fā)展最快的高職院校之一;

完備的硬件條件：學(xué)校教學(xué)、科研、實訓(xùn)和文體、生活設(shè)施條件優(yōu)越，現(xiàn)有各類儀器設(shè)施設(shè)備總值近3億元。建有全省高校體量最大的創(chuàng)業(yè)園，11個"五位一體"綜合實訓(xùn)基地，國內(nèi)水平一流的多功能、現(xiàn)代化大學(xué)圖書館和信息網(wǎng)絡(luò)中心，館藏各類圖書80余萬冊;

雄厚的教學(xué)團隊：全?，F(xiàn)有在編教職工583名，副高以上職稱184人，專任教師372人。近50%的專任教師具有高級職稱，"雙師型"教師占比超81%，碩士及以上學(xué)位教師占比超71%;

廣闊的就業(yè)前景：每年千余家優(yōu)質(zhì)企業(yè)進校招聘，提供上萬個就業(yè)崗位，歷年就業(yè)率均保持在97%以上;省評估院公布的畢業(yè)生一年后職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查報告，我校綜合排名連續(xù)多年位列全省前茅;

多元的創(chuàng)業(yè)支持：學(xué)校有近3.5萬平方米的17層創(chuàng)業(yè)園，建有浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院。學(xué)校扶植學(xué)生創(chuàng)業(yè)，每年組織創(chuàng)業(yè)大賽，設(shè)立創(chuàng)業(yè)扶持基金，現(xiàn)已成功孵化幾百家大創(chuàng)企業(yè);

國家對于技術(shù)工人也有補貼和扶持措施的，如果你選擇進入某學(xué)校學(xué)習(xí)汽修，可能還有國家資金補助的，感興趣的學(xué)生可以放心學(xué)習(xí)?？偟脕碚f汽修是很好的一項技術(shù)，畢竟有汽車的地方就要有維修的，但是真正技術(shù)好，踏實肯干的汽車維修工才會真的有前途，不然半途而廢的，或者混日子學(xué)習(xí)的很難掌握技術(shù)。