淮陰衛(wèi)生學(xué)校怎么樣、好不好?同學(xué)和家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，除了自己通過上網(wǎng)查詢、電話咨詢等方式了解學(xué)校，也可以上網(wǎng)查找別人對(duì)這所學(xué)校的評(píng)價(jià)，這些評(píng)價(jià)是針對(duì)學(xué)校各個(gè)方面的，大到學(xué)校的教學(xué)模式小到學(xué)校食堂飯菜都是有的，但通過這些評(píng)價(jià)你也能更客觀的去判斷這所學(xué)校，還是不錯(cuò)的辦法。

淮陰衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件

辦學(xué)規(guī)模

江蘇省淮陰衛(wèi)生學(xué)校是隸屬于省衛(wèi)生廳的重點(diǎn)中專校，創(chuàng)辦于1958年。校園占地面積近155畝。我校共開辦護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)，在校生總數(shù)2857人，五年制高職學(xué)生數(shù)1552人。學(xué)校在職教職工總數(shù)為191人，其中具備高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱49人，碩士3人;

教學(xué)設(shè)施

擁有科教樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、禮堂、餐廳、學(xué)生公寓等完善的教學(xué)和生活設(shè)施及田徑場(chǎng)和多個(gè)球場(chǎng);建有化學(xué)、生化、形態(tài)、解剖、機(jī)能、微寄、護(hù)理、臨床、臨檢等實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)中心，另建有5個(gè)現(xiàn)代化的語音室、10個(gè)多媒體教室、電子閱覽室和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，能夠滿足教育、教學(xué)的需要;生均教學(xué)儀器設(shè)備金額超過4000元;適用圖書資料超過10萬冊(cè)。

聯(lián)合辦學(xué)

與南京醫(yī)科大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院等六所高校聯(lián)合舉辦了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等大專和本科層次成人學(xué)歷教育及2屆臨床醫(yī)學(xué)研究生課程班，同時(shí)，開辦各種短期培訓(xùn)班和輔導(dǎo)班，成人學(xué)歷教育達(dá)2172人，全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)士崗位培訓(xùn)、鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)、“好醫(yī)生”網(wǎng)站等各類培訓(xùn)超過3000人。

淮陰衛(wèi)生學(xué)校社會(huì)評(píng)價(jià)

建校四十多年來，在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校的辦學(xué)條件大大改善，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，教學(xué)設(shè)施不斷優(yōu)化，師資結(jié)構(gòu)合理，各項(xiàng)管理科學(xué)規(guī)范，校園環(huán)境清凈優(yōu)雅，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，在社會(huì)上具有較高的社會(huì)知名度。

2003年年底，我校被教育部、衛(wèi)生部等六部委確定為國(guó)家技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)基地。2004年上半年，學(xué)校在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校評(píng)估中，得到了評(píng)估組專家的一致好評(píng)。2004年下半年，我校通過了省級(jí)示范護(hù)理和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的評(píng)估。

淮陰衛(wèi)生學(xué)校所獲榮譽(yù)

先后獲得“省文明單位”、“省德育先進(jìn)學(xué)校”、“省文明校園”、“市德育示范學(xué)校”“黨建帶團(tuán)建先進(jìn)集體”、“淮安市十五建功立業(yè)二等功”、“1997-2002思想政治工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。

一所學(xué)校好不好，不是兩句話能夠簡(jiǎn)單概括的，每個(gè)學(xué)校都有每個(gè)學(xué)校不同的辦學(xué)特色以及重點(diǎn)專業(yè)，所以大家在選擇學(xué)校的時(shí)候也不要片面的就去對(duì)一所學(xué)校做出判斷，大家還是要經(jīng)過詳細(xì)的了解過后再做決定是比較好的。