更新日期：2022-11-30 15:19
蘭州衛(wèi)校學(xué)什么最好?隨著現(xiàn)在人口老齡化問題的加劇和我國二胎政策的全面開放，醫(yī)護行業(yè)對相關(guān)專業(yè)型人才的需求量也在日益上漲，所以說現(xiàn)在就讀醫(yī)護相關(guān)專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景都是十分光明的。醫(yī)護專業(yè)的就業(yè)，一看學(xué)生自身所掌握的專業(yè)技能;二看學(xué)校的合作推送單位。所以要了解一所衛(wèi)生學(xué)校的就業(yè)和專業(yè)好不好，就要看學(xué)校的實訓(xùn)建設(shè)和合作單位，下面老師也簡單的整理了一些專業(yè)的資料，同學(xué)們可以參考了解一下。
我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)起源于八十年代中期，至今僅有二十多年的歷史。而康復(fù)領(lǐng)域的高等醫(yī)學(xué)本科教育更是起步較晚。我國有6千萬殘疾人，約占總?cè)丝诘?%。同時，我國人口老齡化進程正在加快，各種腦血管病、心血管病、糖尿病等都需要進行康復(fù)治療。
優(yōu)點：白天上班，晚上休息，無夜班，無危急患者，女孩子白天還可以打扮得漂漂亮亮的，下班可以去玩。經(jīng)過自己手里治療后患者情況改善的，有成就感。工作環(huán)境相對干凈。
正常人體結(jié)構(gòu)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)、健康評估、基礎(chǔ)護理技術(shù)、康復(fù)醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、康復(fù)心理學(xué)、疾病康復(fù)學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)與護理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)與護理、衛(wèi)生保健、護理管理學(xué)、老年護理學(xué)、急救護理學(xué)等課程。
各級醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機構(gòu)、職業(yè)健康、學(xué)校健康保健機構(gòu)、老人院、家庭護理等服務(wù)機構(gòu)。
目前康復(fù)有個發(fā)展的目標，力爭到2022年，逐步建立一支數(shù)量合理、素質(zhì)優(yōu)良的康復(fù)醫(yī)療專業(yè)隊伍，每10萬人口康復(fù)醫(yī)師達到6人、康復(fù)治療師達到10人。到2025年，每10萬人口康復(fù)醫(yī)師達到8人、康復(fù)治療師達到12人。這是個機會，但要做好也不容易，而且主要的工資待遇不明，只能說這個是機遇和風(fēng)險并存。
醫(yī)學(xué)影像專業(yè)畢業(yè)一定要具備較全面的臨床醫(yī)療技能和較扎實的醫(yī)學(xué)影像學(xué)診療技術(shù),并有一定醫(yī)學(xué)法律知識和人文社科知識的合格醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)醫(yī)師,能從事各種常見病、多發(fā)病的影像診斷工作,并能在影像設(shè)備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作,同時也可以從事醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)學(xué)法律和衛(wèi)生事業(yè)管理方面的工作。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)科涉及面廣，整體性強，發(fā)展迅速，是一門獨立而成熟的學(xué)科。它的研究范圍主要由以下三部分組成：①放射醫(yī)學(xué)、包括傳統(tǒng)的X 線診斷、計算機體層成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射學(xué)。②超聲醫(yī)學(xué)(US)，包括B 型超聲、超聲心動圖、介入超聲。③核醫(yī)學(xué)，包括γ照相、單光子發(fā)射計算機斷層照相(SPECT)、正電子發(fā)射計算機斷層照相(PET)和介入核醫(yī)學(xué)。
醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。
衛(wèi)校是近年來家長和學(xué)生的報名重點對象之一，因為專業(yè)的特殊性，就業(yè)前景非常不錯，所以很多孩子憧憬未來能夠從事到醫(yī)療行業(yè)中來，不過醫(yī)療從事者還是挺辛苦的，同學(xué)們在選擇衛(wèi)校事就應(yīng)該做好相應(yīng)的準備。這里老師也建議各位家長，多多關(guān)注政策變化，多多留意意向?qū)W校的分數(shù)走向，提前給孩子做好準備，避免后期盲目選擇。
