對于眾多即將畢業(yè)的學生來說，選擇一所好的中專學校專業(yè)，是目前最重要的事情，因此，很多學生都在咨詢?nèi)绾尾拍苓x擇好的專業(yè)，其實每個不同的專業(yè)，能給學生帶來的未來發(fā)展是完全不同的，同學們最好還是根據(jù)自己的興趣特長去進行選擇，下面一起來看一下詳細的報讀專業(yè)情況吧，希望對同學們選擇學校能有一定的幫助。

會計電算化

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)適應(yīng)新時期經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要的德、智、體、美等全面發(fā)展的，具有綜合職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，在基層企業(yè)、事業(yè)單位從事會計核算與會計事務(wù)管理工作，以及商業(yè)、服務(wù)企業(yè)收銀、統(tǒng)計、營銷、管理等方面工作的技能人才。

課程設(shè)置：會計基礎(chǔ)、財經(jīng)基本技能、財務(wù)會計、成本會計、經(jīng)濟法、稅務(wù)會計、管理會計、審計、EXCEL在財務(wù)中的應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、會計電算化、會計信息系統(tǒng)、財務(wù)管理、經(jīng)濟學基礎(chǔ)等。

就業(yè)安排：學生畢業(yè)后在企業(yè)、事業(yè)單位、服務(wù)業(yè)、會計師事務(wù)所、政府部門的財務(wù)信息系統(tǒng)操作與維護、會計核算、財務(wù)管理和審計等工作、企事業(yè)單位記賬員、主管會計、出納員、財務(wù)管理人員、內(nèi)部審計人員，會計師事務(wù)所審計助理人員，商業(yè)銀行和證券公司柜臺工作人員。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)利用現(xiàn)有實訓室資源，將學歷教育與專業(yè)技能認證有機融合，完善的基礎(chǔ)課體系助力學生升本深造，在強化學生的基礎(chǔ)知識學習的同時，注重培養(yǎng)學生的動手能力，通過一系列實訓項目和實踐動手環(huán)節(jié)使學生具備實際工作經(jīng)驗，實現(xiàn)零距離上崗。

課程設(shè)置：C語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計;基礎(chǔ)核心課程有：數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)工程、物聯(lián)網(wǎng)程序開發(fā)基礎(chǔ)、C#程序設(shè)計;專業(yè)核心課程有：嵌入式技術(shù)、RFID自動識別技術(shù)、無線組網(wǎng)技術(shù)、傳感器原理及應(yīng)用、智能設(shè)備開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用綜合實訓等。

就業(yè)安排：在行業(yè)的應(yīng)用終端產(chǎn)品研發(fā)、測試，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和集成、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃、實施與維護、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品技術(shù)支持及其應(yīng)用推廣等技能崗位。

不同的專業(yè)未來有不同的發(fā)展前景，因此，同學們需要詳細考察每個專業(yè)的未來工作崗位方向，只有確定自己對該專業(yè)是感興趣的，未來想要從事該專業(yè)的，那么再去選擇該專業(yè)報讀即可，希望上文整理的資料對同學們報讀學校能有幫助，都能幫助同學們報讀自己最心儀的專業(yè)和學校學習，同學們抓緊時間報讀自己心儀的學校吧。