廣東計算機學(xué)校什么專業(yè)好?計算機的每個專業(yè)既然學(xué)校開設(shè)了就說明行業(yè)是需要這方面的專業(yè)人才的，所以只要學(xué)好了專業(yè)技術(shù)都是能夠有不錯的發(fā)展的，學(xué)習(xí)計算機專業(yè)最好還是選擇自己感興趣的來學(xué)習(xí)。那么邦博爾小編就整理出了一些計算機的相關(guān)專業(yè)，大家可以做一個參考了解。

計算機應(yīng)用

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護(hù)、管理等工作。

主干課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機平面設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握廣告制作相關(guān)軟件、從事室內(nèi)裝飾工程設(shè)計的中級技能型人才。

就業(yè)方向：在廣告設(shè)計公司﹑室內(nèi)設(shè)計公司從事三維動畫﹑廣告設(shè)計、CDA繪圖、3D效果圖、圖形圖像制作等工作。

東莞鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校介紹

東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所新型的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，由東莞市教育局批準(zhǔn)成立，位于東莞市石碣鎮(zhèn)濱江西路12號。東莞市鼎文職業(yè)技術(shù)學(xué)校目前開設(shè)有電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、會計電算化、民族音樂與舞蹈、高星級飯店管理、汽車運用與維修等7個就業(yè)前景良好的專業(yè)。學(xué)校以“成人、成才、成功、明德、尚能、精技”為校訓(xùn);秉承“把人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)融入社會需求，把教學(xué)過程融入生產(chǎn)過程，把學(xué)校發(fā)展融入社會科技進(jìn)步”的辦學(xué)方針，走“素質(zhì)教育+專業(yè)技能+職業(yè)資格+國家學(xué)歷”的高技能人才培養(yǎng)辦學(xué)之路，強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，能力與素質(zhì)相融通，努力為東莞市乃至珠三角地區(qū)培育具有專業(yè)技能與工匠精神的高素質(zhì)勞動者。

辦學(xué)條件

學(xué)校開設(shè)有7個就業(yè)前景良好的專業(yè)，分別是:計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、汽車運用與維修、會計電算化、民族音樂與舞蹈、高星級飯店管理。我校各大專業(yè)均與有社會責(zé)任感的企業(yè)深度合作，從課程定位和教學(xué)計劃的源頭開始，在招生渠道與品牌推廣、教育途徑與教學(xué)過程、學(xué)校教師與企業(yè)精英、就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)途徑等領(lǐng)域全面開展合作，跨界資源互補，讓學(xué)生真正學(xué)到做人的法則和技巧、學(xué)到做事的規(guī)律和竅門、學(xué)到企業(yè)家的思維和能力，全力以赴滿足學(xué)生、家長、企業(yè)、社會、教師的需求，努力打造職教產(chǎn)業(yè)鏈良性生態(tài)圈。

無論什么專業(yè)都需要有興趣才能學(xué)到真正的專業(yè)技術(shù)，興趣才是最好的老師，有了興趣自己也就能主動的學(xué)習(xí)，這樣也大大提高了學(xué)習(xí)的效率，所以選擇一個自己感興趣的計算機專業(yè)是很重要的。