很多學(xué)生都在訊問，關(guān)于杭州中專學(xué)校的專業(yè)。都想要在選擇自己報讀的中專學(xué)校后，再選擇一個有好的就業(yè)發(fā)展和前景的學(xué)校，其實(shí)每個專業(yè)都是社會上急需的崗位技能人才，不敢同學(xué)們選擇什么專業(yè)就讀，只要有數(shù)量的專業(yè)操作技能知識鋪墊，都能在未來的就業(yè)發(fā)展中，擁有一個不錯的前景和未來機(jī)遇。

藥學(xué)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)群，能夠從事藥劑師、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗和醫(yī)藥商品購銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論等、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、醫(yī)院藥學(xué)概要、醫(yī)藥電子商務(wù)、商務(wù)禮儀等。

就業(yè)發(fā)展：就業(yè)面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)群，從事藥學(xué)服務(wù)、處方調(diào)劑、靜脈配置、藥學(xué)服務(wù)、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、醫(yī)藥商品購銷等工作。

護(hù)理

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感，掌握護(hù)理職業(yè)崗位所需要的基礎(chǔ)知識與技能，具備較強(qiáng)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健等崗位的實(shí)際工作能力，具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預(yù)防、保健、康養(yǎng)等機(jī)構(gòu)從事專業(yè)護(hù)理工作的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)、技術(shù)技能型人才。

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)急救護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理禮儀等。

就業(yè)發(fā)展：畢業(yè)生可面向各級醫(yī)療、預(yù)防、康養(yǎng)、養(yǎng)老等機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康指導(dǎo)與咨詢、康復(fù)保健、老年護(hù)理等崗位的工作。

我的建議是，同學(xué)們可以通過自己平時的興趣特長去進(jìn)行選擇，只有在詳細(xì)的考察清楚自己的興趣所在后，才能選擇到自己最想要學(xué)習(xí)的專業(yè)，也才能讓自己在學(xué)習(xí)期間更有動力，能更努力的學(xué)好專業(yè)技能知識，通過自己的努力來創(chuàng)建屬于自己的未來發(fā)展吧，希望同學(xué)們都能順利報讀進(jìn)入自己心儀的學(xué)校和專業(yè)去學(xué)習(xí)。