浙江的哪個衛(wèi)校比較好就業(yè)呢?未來對于那些專門為個人服務(wù)的護(hù)理人員會有很大的需求量。因此初中生上衛(wèi)校選擇學(xué)校畢業(yè)后可以不用擔(dān)心就業(yè)的問題;現(xiàn)在家長和同學(xué)們選擇一所衛(wèi)校這也是大家都能理解的?，F(xiàn)在衛(wèi)校的就業(yè)都很不錯的。所以同學(xué)們選擇讀衛(wèi)校是一個非常不錯的決定。在衛(wèi)校里面學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)，為以后參加工作所做準(zhǔn)備。

衛(wèi)校的就業(yè)前景

首先，缺口大，根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)生和護(hù)士的比例通常是1:4，這就是說明一個醫(yī)院大部分都是護(hù)士類的人才，衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)的大多數(shù)都是醫(yī)護(hù)類人才。再者，工資待遇方面，很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)類的人才除了醫(yī)生的工資待遇客觀以外，護(hù)士的工資待遇不好，然而，護(hù)士工資并沒有大家說的那么差，醫(yī)院單位的工資劃分為基礎(chǔ)工資和獎金，

護(hù)士的基礎(chǔ)工資確實(shí)不高，不過年底的獎金也是非常可觀的，再加上五險一金，平均一個月下來大概5、6千，也算是一種比較好的水平了。最后，衛(wèi)校學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作，相比而言是比較神圣的，醫(yī)務(wù)工作者有先天的職業(yè)優(yōu)勢，可以得到更多人的尊重，救死扶傷，體現(xiàn)的是一種高尚的品格，人人都會為自己的工作而驕傲。

衛(wèi)校的就業(yè)問題

1、畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大：醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模，醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。因此，醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高：很多年來，醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢一直較好，使他們?nèi)狈Ω偁幰庾R，沒有緊迫感，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟(jì)效益好的單位，就業(yè)的期望值過高。

推薦學(xué)校：浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校

學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是一所全日制衛(wèi)生健康類專門化學(xué)校，國家重點(diǎn)中職學(xué)校、省改革發(fā)展示范學(xué)校、省中職護(hù)理教研大組理事長學(xué)校、省首批中本一體化培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、嘉興市級文明單位。

學(xué)校坐落于海寧市中心，杭海城際鐵路海昌路站南側(cè)，交通便利，環(huán)境優(yōu)美怡靜。面向全省招生，現(xiàn)在校學(xué)生2300余人。

浙江省海寧衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢

專業(yè)特色精強(qiáng)

護(hù)理專業(yè)是省示范專業(yè)、骨干專業(yè)、品牌專業(yè);藥劑專業(yè)為省示范專業(yè);護(hù)理、藥劑專業(yè)雙雙入選省中職高水平建設(shè)專業(yè);醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)為嘉興市級示范專業(yè)。

設(shè)施設(shè)備完善

教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施齊全，設(shè)備現(xiàn)代化，學(xué)生宿舍配備空調(diào)、電話、共享洗衣房等，實(shí)行公寓式管理。

師資力量雄厚

擁有一支專兼職結(jié)合、實(shí)力雄厚的師資團(tuán)隊，專任教師140余人，其中市級以上名優(yōu)教師40余人，中高級職稱占80%以上。

德育管理嚴(yán)謹(jǐn)

注重學(xué)生全面發(fā)展，全面實(shí)施“天使育人”和“品質(zhì)育才”工程，培養(yǎng)醫(yī)術(shù)精湛、心術(shù)高尚、仁術(shù)至善的高素質(zhì)技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。

教育質(zhì)量上乘

教育質(zhì)量全省領(lǐng)先、享譽(yù)全國，國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試獲證率連續(xù)11年達(dá)98%以上，穩(wěn)居全國同類學(xué)校前列，全國、省職業(yè)院校技能大賽獲得33金23銀30銅的佳績，畢業(yè)生綜合職業(yè)素養(yǎng)得到用人單位的廣泛贊譽(yù)。

升學(xué)就業(yè)通暢

學(xué)生畢業(yè)后通過中本一體化、中高職一體化、單考單招等途徑升入全日制本科或高職院校就讀，近年來單考單招上線率100%，就業(yè)率年均99%以上。

衛(wèi)校只能傳授給同學(xué)們專業(yè)知識，只要同學(xué)們在學(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以選擇在整體上來說還是一個比較有發(fā)展前景的專業(yè)，現(xiàn)在的家長都是非常重視學(xué)生的就業(yè)發(fā)展問題。其次的擇業(yè)期望值過高所以醫(yī)學(xué)類的專業(yè)還是非常有前景的。不管去哪所學(xué)校都是沒有前途的，畢業(yè)之后也會存在找不到工作的現(xiàn)象發(fā)生。