陜西男生中專讀什么專業(yè)好?適合自己的專業(yè)就是好的專業(yè)，每個人的接受程度和家庭教育不一樣，從小到大培養(yǎng)的方式也是不一樣的，所以無所謂說中專學校什么專業(yè)男生讀了好，什么專業(yè)男生讀了不好，只要是學生自己喜歡的專業(yè)，他愿意去學，去克服學習過程中遇到的困難，那么對于他來說，都是好的專業(yè)。

焊接加工

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的焊接專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有較強實際動手能力和焊接技術(shù)，能在本領(lǐng)域從事金屬材料的焊接、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護等的高素質(zhì)技能型人才。

開設課程：機械制圖、機械基礎(chǔ)、金屬工藝學、公差與配合測量、金屬熔化焊基礎(chǔ)、電加工基礎(chǔ)、焊工技能。

專業(yè)方向：電弧焊、氬弧焊。

機械設備維修

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械電子設備控制技術(shù)知識和較強的實際操作能力，能在第一線從事機械電子設備安裝、調(diào)試、運行、維修、技術(shù)改造等工作，德智體美全面發(fā)展的中、高級高素質(zhì)應用型人才。

開設課程：機械制圖、公差配合與技術(shù)測量、機械設計基礎(chǔ)、電機與電氣控制、機械制造工藝與夾具、機修鉗工工藝學、液壓與氣壓傳動等課程、機修鉗工基本技能實訓、機床電氣控制實訓。

專業(yè)方向：機械設備安裝與調(diào)試、機修鉗工。

機床切削加工

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能在生產(chǎn)一線進行機械加工、熟練操作普通車床、進行設備的日常保養(yǎng)與維護等，能完成中等復雜程度零件的加工，具有良好的責任心和實際工作能力的中、高級技術(shù)人才。

開設課程：微型計算機基礎(chǔ)與應用、機械制圖、機械基礎(chǔ)、公差配合、金屬材料與熱處理、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制造工藝基礎(chǔ)、車工工藝、車工工藝與技能訓練、銑工工藝與技能訓練等。

專業(yè)方向：車工、銑工、數(shù)車。

電子技術(shù)應用

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義建設相適應，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，具備從事電子產(chǎn)品質(zhì)量生產(chǎn)、檢測、 營銷、技術(shù)支持和輔助設計等技術(shù)服務工作的，面向企業(yè)生產(chǎn)一線的高素質(zhì)技能應用型人才。

開設課程：主要開設電子技術(shù)應用、電子制圖、電工基礎(chǔ)、電子產(chǎn)品檢測與調(diào)試、電工電子儀表應用、電機與電氣控制、電子裝配工藝與技能訓練、PLC控制與技能訓練、電路版印制。

專業(yè)方向：電子裝配、電工、電子產(chǎn)品檢測與調(diào)試、無人機操控。

對于中專生在專業(yè)上的選擇，我們不要去搞那么深奧的東西，那么理論很強的專業(yè)或者是聽起來高端大氣上檔次的專業(yè)都是花哨的，還是要根據(jù)學生的實際情況出發(fā)，家長應該知道，只有有能力站穩(wěn)腳跟才好，面子沒有那么的重要，不要為了面子去報一些奇奇怪怪的專業(yè)，落在實處，穩(wěn)扎穩(wěn)打的前進。