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2025杭州輕工技工學校開設的專業(yè)一覽表

來源:杭州輕工技工學校  更新日期:2024-11-22 15:52

2025杭州輕工技工學校開設的專業(yè)有:數控加工專業(yè)、機械設備裝配與自動控制專業(yè)、裝潢藝術設計專業(yè)、服裝設計與制作專業(yè)、藥物制劑專業(yè)。

2023杭州輕工技工學校開設的專業(yè)一覽表

一、2025杭州輕工技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 杭州輕工技工學校 數控加工專業(yè)
2 杭州輕工技工學校 機械設備裝配與自動控制專業(yè)
3 杭州輕工技工學校 裝潢藝術設計專業(yè)
4 杭州輕工技工學校 服裝設計與制作專業(yè)
5 杭州輕工技工學校 藥物制劑專業(yè)

二、2025杭州輕工技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數控加工專業(yè)專業(yè)

數控加工專業(yè)主要課程

體育、大學英語、高等數學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統(tǒng)等。

數控加工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有數控機床(數控車工)加工的工藝工裝設計和編程能力,能夠熟練地操作數控機床進行產品加工,從事數控機床的調試、維護與一般維修工作或車間生產與技術管理工作的高技能應用型人才。數控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應社會主義市場經濟需要,掌握數控技術及應用專業(yè)的基本理論、基礎知識,能在生產第一線從事生產、管理、產品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。

2、機械設備裝配與自動控制專業(yè)專業(yè)

機械設備裝配與自動控制專業(yè)主要課程

工程機械的操作、故障檢測、維修及機務管理 專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、工程力學、電工與電子技術、機械設計基礎、液壓與氣動技術、機械原理與零件、工程機械構造理論、機械CAD/CAM技術、自動控制技術、工業(yè)企業(yè)管理、CAD實訓、制圖測繪、自動控制實訓、測量技術實訓、工程機械操作、檢測和維修綜合實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等

機械設備裝配與自動控制專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電設備及自動化技術領域的專業(yè)知識與技能,能夠從事機電一體化設備或產品的調試、運行操作、維護管理的工作,能夠運用PLC進行工業(yè)計算機控制及相關技術管理的高技能應用型人才。培養(yǎng)掌握工程機械的構造、控制和設計等方面的基本理論和專業(yè)知識,從事工程機械的安裝、調試、使用、檢修和技術管理工作的高級技術應用性專門人才

3、裝潢藝術設計專業(yè)專業(yè)

裝潢藝術設計專業(yè)主要課程

素描、繪畫、 色彩、字體與標志設計、基礎版面設計、圖形設計、構成原理、裝飾基礎、平面廣告設計、展示設計、書刊與樣本、計算機美術輔助設計等。

裝潢藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有運用相關軟件進行圖形、標志、廣告、包裝等平面設計和會展展示設計能力,從事裝飾美工、平面設計與策劃、包裝裝潢設計、印刷設計與制作的高技能應用型人才。培養(yǎng)具備裝潢藝術的基本知識和基本技能,具有一定藝術素養(yǎng),從事產品包裝、裝潢設計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設計的高級技術應用性專門人才。專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,具備從事廣告設計、VI設計、展示設計、企業(yè)形象策劃等多方位的復合型應用人才。

4、服裝設計與制作專業(yè)專業(yè)

服裝設計與制作專業(yè)主要課程

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

服裝設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較好的服裝設計能力和較高的制作能力,能夠從事服裝企業(yè)設計、制版、生產與管理、零售與貿易的一體化高技能應用型人才。本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識,進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練,成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位工作的高級應用型人才。

5、藥物制劑專業(yè)專業(yè)

藥物制劑專業(yè)主要課程

高等教學、物理學、無機化學、有機化學、化學分析、儀器分析、物理化學、人體解剖學、生理學、工程制圖、生物化學、醫(yī)藥數理統(tǒng)計、微生物學與免疫學、藥物化學、化工原理、藥理學、藥劑學、制藥工程、藥物分析

藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥品生產、批發(fā)和零售企業(yè)、藥品檢驗部門及其他藥品相關領域就業(yè),能夠從事藥品的生產、檢驗、銷售和管理等工作的高技能應用型人才。培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,能在藥物制劑和與制劑技術相關聯的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產技術改進和質量控制等方面工作的高級科學技術人才。

三、杭州輕工技工學校簡介

杭州市輕工技工學校簡介

杭州市輕工技工學校隸屬杭州市勞動和社會保障局,是一所集學歷教育、技能培訓與鑒定為一體的多功能、綜合性學校。辦學四十多年來學校始終堅持以就業(yè)為導向、以技能為核心的教學理念,把學生滿意、家長滿意、用人單位滿意作為檢驗學校各項工作的唯一標準。學?,F有《服裝設計與制作》、《數控加工技術》、《機電一體化》、《藥劑》、《裝潢設計》、《通訊服務》、《計算機應用》等高技、中技、中專、大專43個全日制班,在校學生近1500人,在編教職工88人,高級職稱占29%,中級以上職稱占68%。學校地處杭州市中心,地理位置優(yōu)越,交通便捷。

杭州市輕工技工學校教學及師資力量

教育教學學校本著“教學為中心、育人為根本”的方針,注重一手抓教學,一手抓德育。努力構建“自主型養(yǎng)成教育”的德育工作模式,培養(yǎng)學生學會做人;認真抓好課堂教學,強化實訓環(huán)節(jié),培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和操作技能。師資設備 學校的師資隊伍結構合理,專職師資中高級職稱占29%,中級以上職稱占68%。學校擁有數控-機電實訓中心、計算機中心、藥劑實驗室、服裝實習工場、電工實驗室、美工實習室等,為學生各項專業(yè)操作技能的訓練提供了一流的教學設備。

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