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2025鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校  更新日期:2024-11-26 09:00

2025鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有:農(nóng)村醫(yī)學、護理、康復技術(shù)、藥劑、會計、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、老年人服務與管理、家政服務與管理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、藥劑、中藥、中醫(yī)康復保健、中醫(yī)護理、康復技術(shù)、護理。

2023鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2025鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 農(nóng)村醫(yī)學
2 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 護理
3 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 康復技術(shù)
4 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 藥劑
5 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 會計
6 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修
7 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 老年人服務與管理
8 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 家政服務與管理
9 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 醫(yī)學檢驗技術(shù)
10 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 醫(yī)學影像技術(shù)
11 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 藥劑
12 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 中藥
13 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 中醫(yī)康復保健
14 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 中醫(yī)護理
15 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 康復技術(shù)
16 鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校 護理

二、2025鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機構(gòu)從事疾病診療及預防保健的醫(yī)務人員。

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)主要課程

人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、 病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復指導、健康教育等工作。

2、護理專業(yè)

護理專業(yè)招生要求

招收初中應(歷)屆畢業(yè)生,品德良好:身體健康,無不良記錄(無紋身、染發(fā)等),招收人數(shù)男生20人,女生80人。

護理專業(yè)就業(yè)要求

身高150CM以上,兩眼棵視0.8以上、口齒清楚、表達能力較強、無生理缺陷或傳染性疾病。

護理專業(yè)就業(yè)方向

北京上海、廣東、南昌、湖南、宜春等各大中型醫(yī)院。

護理專業(yè)就業(yè)待遇

試用期工資2800-3500元/月,正式聘用后月綜合收入在3000 8000元以上五險金,福利好,發(fā)展空間大。

3、康復技術(shù)專業(yè)

康復技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術(shù)等康復專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。

康復技術(shù)專業(yè)主要課程

英語、計算機應用基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、正常人體解剖生理學、中醫(yī)診斷學、現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)、康復醫(yī)學、康復療法學、康復護理學、康復心理學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)基礎(chǔ)學、針灸推拿學、美容技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學、外科學等28門課程。

康復技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

各級醫(yī)療保健機構(gòu)、社區(qū)服務中心、大型美容公司和美容院。

4、藥劑專業(yè)

藥劑培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有基本的醫(yī)學知識和良好的職業(yè)道德,掌握藥劑專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能,從事藥品生產(chǎn)、營銷、應用、管理和藥學服務等工作的高素質(zhì)技能型人才。

藥劑主要課程

解剖生理學基礎(chǔ)、天然藥物化學、藥物化學、天然藥物學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)、藥劑學基礎(chǔ)、藥物分析化學、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理等。

5、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術(shù)應用性專門人才。

會計專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。

6、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)

計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)綜合素質(zhì)好,職業(yè)能力強,基本功扎實,具有數(shù)碼電子產(chǎn)品銷售和售后服務能力的應用型專業(yè)人才。

計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)主要課程

電子與電工、數(shù)碼技術(shù)、視頻技術(shù)、電路設(shè)計、電腦維修、家電技術(shù)、市場營銷等。

計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)就業(yè)方向

從事計算機、辦公設(shè)備、手機等現(xiàn)代數(shù)碼電子產(chǎn)品銷售管理和售后服務等工作。自主創(chuàng)業(yè)。

7、老年人服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)具有老年服務和管理必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具備從事老年護理、養(yǎng)老機構(gòu)管理以及老年產(chǎn)晶營銷等較高層次的專業(yè)技術(shù)工作者。

主要課程∶老年人生理結(jié)構(gòu)與機能、護理技術(shù)、健康評估等。

就業(yè)前景及方向∶從事老年生活照護、老年基礎(chǔ)護理、康復保健護理等工作。

8、家政服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)的能夠從事家政培訓、家政基層管理等高素質(zhì)勞動者和技術(shù)型人才。

主要課程∶家政學概論、家政服務與管理、家庭保健與護理、家庭保健與護理等。

就業(yè)前景及方向∶在大中專院校從事相關(guān)專業(yè)教學、擔任中小學生活科學教師以及家政服務產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等工作。

9、醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng),熟練掌握臨床檢驗操作技能,能在各級各類醫(yī)療機構(gòu)從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、采供血檢驗等的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程∶解剖心理學、無機化學、有機化學、臨床檢驗等。

就業(yè)前景及方向∶在社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、社會檢驗中心、健康管理機構(gòu)從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗及病理技術(shù)等工作。

10、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)適應新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的,具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像技術(shù)必備的基礎(chǔ)理論知識和技能型人才。

主要課程∶醫(yī)學影像技術(shù)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事攝影、儀器操作、影像檢查等醫(yī)學影像技術(shù)工作。

11、藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)面向醫(yī)藥商業(yè)和藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品采購、儲存、物流管理等的技能型人才。

主要課程∶藥物化學、藥劑管理與法規(guī)、藥物學基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶醫(yī)藥行業(yè)是 21 世紀最具前景的朝陽產(chǎn)業(yè),是我國國民經(jīng)濟的主要支柱產(chǎn)業(yè),也是為 13 億人民的健康防病治病,為國民經(jīng)濟提供健康的特殊服務行業(yè)。

12、中藥專業(yè)

就業(yè)前景∶醫(yī)藥行業(yè)是 21 世紀最具前景的朝陽產(chǎn)業(yè),是為 14 億人民的健康防病治病,為國民經(jīng)濟提供健康的特殊服務行業(yè)。

主要課程∶解剖生理學基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ),藥用植物學基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶培養(yǎng)在藥房、各級各類醫(yī)院藥劑科、藥廠、藥品檢驗所等工作的復合型中藥學專業(yè)人才。

13、中醫(yī)康復保健專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復理論等知識,能運用中醫(yī)學、保健按摩、中醫(yī)養(yǎng)生等技能的人才。

主要課程∶臨床醫(yī)學概要、中醫(yī)養(yǎng)生康復學基礎(chǔ)、疾病學基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶主要在各級醫(yī)院康復科、康復保健中心、社區(qū)健康保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu)從事中醫(yī)康復理療、保健等工作。

14、中醫(yī)護理專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)掌握系統(tǒng)中醫(yī)護理理論和技能,掌提必備的現(xiàn)代醫(yī)學和自然科學知識,熟練運用中醫(yī)護理技能的人才。

主要課程∶中醫(yī)學基礎(chǔ)、健康評估、護理學基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶在中醫(yī)護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理等相關(guān)工作。

15、康復技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)掌提基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)療基礎(chǔ)理論,具備康復技能評定、康復治療等能力的實用型康復治療高級人才。

主要課程∶康復學概論、康復功能評定、物理治療等。

就業(yè)前景及方向∶隨著我國康復醫(yī)療機構(gòu)的快速發(fā)展,康復相關(guān)崗位人員稀缺,康復保健機構(gòu)不斷涌現(xiàn),就業(yè)空間廣闊從事各級醫(yī)院康復科、理療科、各級康復治療中心的相關(guān)工作。

16、護理專業(yè)

培養(yǎng)目標∶培養(yǎng)在各級各類醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務、康復和養(yǎng)老機構(gòu)從事護理工作,德智體美勞全面發(fā)展的衛(wèi)生專業(yè)人才。

主要課程:解剖與組織胚胎學、生理學基礎(chǔ)、藥物學基礎(chǔ)等。

就業(yè)前景及方向∶隨著我國老齡化社會轉(zhuǎn)變以及三胎政策全面開放,為了滿足人民群眾的醫(yī)護需求,護理專業(yè)有極其廣闊的發(fā)展空間。從事臨床護理、預防保健、護理管理等相關(guān)工作。

三、鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校簡介

鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1989年,由鄭州澍青醫(yī)學高等??茖W校舉辦,其前身為河南醫(yī)學職業(yè)中等專業(yè)學校,1997年經(jīng)省教委批準更名為鄭州樹青醫(yī)學職業(yè)中等專業(yè)學校,2004年經(jīng)鄭州市教育局批準定名為鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校,實施中等專業(yè)學歷教育,是河南省教育廳公布批準的第一批省級醫(yī)學中專(教職成【2003】491號)。

鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

校本部占地585畝,建筑面積22萬多平方米,學校擁有豐富的師資資源,堅持“專家治校、名師任教”的辦學方針,任課教師中33%以上具有高級職稱,34%具有碩士研究生以上學歷。結(jié)合醫(yī)學院校教學特點,為了加強實踐教學,提高學生的實際動手操作能力,學校設(shè)有解剖、形態(tài)、機能、內(nèi)外科、婦產(chǎn)科、五官、診斷、護理、急救等186個實驗實訓室、仿真手術(shù)室,配備了多媒體顯微互動系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化急救醫(yī)學仿真訓練系統(tǒng)等國內(nèi)一流的實驗實訓設(shè)備,并對學生開放,為理論教學與實踐教學提供了條件。為了更好的將學生培養(yǎng)目標與社會就業(yè)市場需要結(jié)合起來,我校與河南省67家二級甲等(三級甲等醫(yī)院32所)以上醫(yī)院建立合作關(guān)系,安排學生臨床實習。學校教學設(shè)施與鄭州澍青醫(yī)學高等??茖W校資源共享,并具有相對獨立性。

鄭州樹青醫(yī)學中等專業(yè)學校教學設(shè)施

中專部分為馬寨鎮(zhèn)和桃賈路兩個校區(qū),占地約200畝,校舍總建筑面積8萬平方米,綠樹蔥蔥,環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施、實驗實訓齊全,后勤、學生公寓等配套設(shè)施完善,為廣大學生升學和就業(yè)提供了濃郁的學習氛圍。中專校區(qū)部分實驗實訓、圖書和運動場地等與??茖W校資源共享。學校現(xiàn)有教學儀器設(shè)備值2327.42萬元,教學用計算機379臺。依托鄭州澍青醫(yī)學高等??茖W校建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和穩(wěn)定安全、技術(shù)先進的校園網(wǎng)絡(luò)。館藏紙質(zhì)適用圖書87萬冊,部分圖書、信息化教學設(shè)備與舉辦單位資源共享。

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