六安市振華職業(yè)中專學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試、數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷與維修、數(shù)控編程與數(shù)控加工等能力的應(yīng)用型專門(mén)人才。

能力構(gòu)成：掌握機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬切削、電工與電子等技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);掌握機(jī)械加工工藝及工藝設(shè)備、數(shù)控機(jī)床工作原理及結(jié)構(gòu)、數(shù)控編程的基本知識(shí);具有編制和實(shí)施一般機(jī)械零件的加工程序的能力;具有常用普通數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試、維護(hù)和管理的能力;具有計(jì)算機(jī)操作技能及CDA/CAM的初步能力。

主要教學(xué)內(nèi)容：機(jī)械制圖、零件與機(jī)構(gòu)、測(cè)量技術(shù)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、維修電工、設(shè)備電氣與PLC控制、數(shù)控原理與數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程與加工、數(shù)控機(jī)床維修技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM、現(xiàn)代制造技術(shù)等。

除了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，六安市振華職業(yè)中專學(xué)校還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、汽車(chē)美容與裝潢、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、社會(huì)文化藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理等專業(yè)。

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校:

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校介紹

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校創(chuàng)建于1983年，是六安市裕安區(qū)職業(yè)教育基地，坐落于六安市將軍路段，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校師資力量雄厚，其中雙師型教師占全體教師的30%。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，我校學(xué)生多次在省市職業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 秉承“校企聯(lián)手、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、重視基礎(chǔ)、突出技能”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“手腦并用，做學(xué)合一”的教學(xué)原則，取得了驕人的成果。

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)開(kāi)設(shè)

學(xué)校以學(xué)生為主體，提出了“結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)設(shè)情境，激趣釋疑、當(dāng)堂訓(xùn)練、師生互動(dòng)”的課堂教學(xué)策略，實(shí)施學(xué)生“公共技能+專業(yè)技能”的考核制度，積極打造高效課堂，培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)又掌握嫻熟專業(yè)技能的中級(jí)技術(shù)人才。學(xué)校開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)美容與裝潢、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、社會(huì)文化藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作等專業(yè)。

六安市振華職業(yè)中專學(xué)校師資培養(yǎng)

學(xué)校擁有一支教學(xué)、科研和管理水平較高的專、兼職教師隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍，中、高級(jí)職稱占60%。學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊把握應(yīng)用型技術(shù)人才這個(gè)標(biāo)高和規(guī)格;在教學(xué)模式上以夠用、適用為原則，合理調(diào)整基礎(chǔ)理論課與專業(yè)課的比例，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能和操作能力。