為貫徹《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》等文件精神，落實立德樹人根本任務(wù)，深化職業(yè)教育教師、教材、教法改革、促進(jìn)教師教學(xué)能力持續(xù)提升、推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)“以賽促教、以賽促改、以賽促建”的目標(biāo)，2024年1月12日，南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年教學(xué)大賽培訓(xùn)暨啟動會在得英樓1105會議室召開。張寧新校長、董兆副校長、質(zhì)量監(jiān)督處全體人員、各參賽教師團(tuán)隊以及往年大賽獲獎選手齊聚一堂，大家相互交流溝通，共商共討共研，以幫助今年參賽的教師們積極有序備賽。本次培訓(xùn)會由質(zhì)量監(jiān)督處孔麗萍副主任主持。

會議伊始，孔主任對本學(xué)年的教學(xué)大賽備賽計劃和安排進(jìn)行了全面的講解。她詳細(xì)向老師們介紹了2024年教學(xué)大賽的每月計劃安排，包括校賽、市賽、省賽、國賽選拔和比賽的推進(jìn)時間等。本次大賽在團(tuán)隊建設(shè)上采用三級指導(dǎo)機制，每個參賽團(tuán)隊指定一名指導(dǎo)教師，同時帶領(lǐng)1-2名新教師，與參賽團(tuán)隊共同學(xué)習(xí)和成長。

隨后，2023年國賽思政組一等獎獲獎選手徐亞楠老師向全體參賽教師介紹了全國職業(yè)院校教學(xué)大賽賽事規(guī)程，圖文并茂地分享了自己的參賽經(jīng)歷，從團(tuán)隊如何有效分工協(xié)作、確定選題、實施報告書寫、視頻拍攝、教案設(shè)計到備賽過程中的各種注意事項均進(jìn)行了具體詳實、有理有據(jù)的充分介紹。

接著由孔主任向與會老師們分享了她的教學(xué)團(tuán)隊參加2023年省賽并獲得一等獎的作品，詳盡地介紹了實施報告的撰寫，從重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)整體設(shè)計、教學(xué)實施過程、學(xué)生學(xué)習(xí)效果到反思與改進(jìn)向參賽老師們做了逐一分享，為參賽的老師們提供了整體設(shè)計的思路和方向。

各參賽隊伍的主講老師分別上臺匯報了他們的選題和當(dāng)前遇到的問題。董兆副校長和在場的指導(dǎo)老師們認(rèn)真聽取了匯報，并逐一進(jìn)行回復(fù)、點評，提出了具體的解決方案，為參賽的老師們提供了寶貴的指導(dǎo)和幫助。

作為教學(xué)大賽的總指揮，董兆副校長指出，教學(xué)大賽只是一個載體，目的在于借助這個平臺，為老師們創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)、相互提高的機會，同時也給老師們提供展示自我、展現(xiàn)精彩教學(xué)魅力的舞臺。董校長鼓勵全體教師抓住機遇，努力提升自我，給教育職業(yè)生涯留下值得回味的記憶。同時她承諾將竭盡全力做好比賽的保障工作，為參賽老師創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，并祝愿各位老師能夠在比賽中取得滿意的成績。

最后，張寧新校長總結(jié)講話，她表達(dá)了對2024年教學(xué)大賽備賽工作的信心，從參賽團(tuán)隊的積極性、參賽教師的綜合素質(zhì)、主管部門的工作安排等均給予了較高的肯定，她認(rèn)為我校教學(xué)大賽的籌備工作已逐漸走向成熟。張校長同時對參賽老師們提出了殷切期望，希望老師們要樹立“三心”，即下定決心、要有信心和保持奮斗心，同時擁有開放的心態(tài)，多學(xué)多看多做，勤思敢想有沖勁，在參賽過程中切實提高教育教學(xué)能力，提升個人綜合素質(zhì)。張校長也表達(dá)了自己對參賽團(tuán)隊的大力支持，表示只要老師們有需要，她隨時愿意提供幫助和指導(dǎo)，極大的鼓舞了參賽老師們的信心。

本次培訓(xùn)暨啟動會內(nèi)容詳實，幫助參賽教師從容不迫的做好備賽工作。教學(xué)大賽不僅為不同專業(yè)的教師相互學(xué)習(xí)搭建了交流平臺，也為青年教師教學(xué)水平提高打下了堅實的基礎(chǔ)，為學(xué)校教學(xué)骨干的培養(yǎng)儲備了人才力量，期待2024年我校教學(xué)大賽能夠再創(chuàng)佳績！