7月8日—11日，小學教育專業(yè)教學資源庫2.0建設(shè)及推廣應(yīng)用專題會在新疆師范高等?？?a href="http://www.qirb.com.cn/school/" target="_blank">學校召開，思南師范學校黨委委員、副校長魯麗帶領(lǐng)初等教育系主任、小學教育專業(yè)主任楊勝茂、小學語文教育專業(yè)主任曠光彩、《大學語文》教研室主任吳琳與來自全國20余所高校及小學的近200名小學教育專家學者共同參加會議，并代表學校與武漢城市職業(yè)學院簽署小學教育專業(yè)教學資源庫子項目建設(shè)與應(yīng)用任務(wù)書。

專題會圍繞新時代專業(yè)教學資源庫建設(shè)思考與實施路徑分析、建設(shè)國家級數(shù)智性小教資源庫支撐AI+場景小學教學及管理、問題導向下的AI賦能教學改革探索與實踐、新形勢下基于智慧職教生態(tài)系統(tǒng)的專業(yè)教學資源庫建設(shè)、教育數(shù)字化背景下數(shù)字教材的建設(shè)與應(yīng)用、小學教育專業(yè)教學資源庫建設(shè)任務(wù)及工作安排等專題分別進行展開，同時開展了“職業(yè)教育在線精品課程建設(shè)與實際——以小學語文教學法為例”及“承育并訓，文專融合《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》課程的創(chuàng)新實踐”經(jīng)驗分享。

近年來，學校高度重視專業(yè)資源庫建設(shè)工作，積極參與教育部職業(yè)教育小學教育、早期教育、早期教育專業(yè)3個國家級專業(yè)教學資源庫建設(shè)，其中初等教育系趙建軍老師主持的小學教育專業(yè)教學資源庫子項目《古代漢語》課程資源建設(shè)已完成，并于2022年9月起在智慧職教平臺運行，目前已有432人選擇學習該課程。

接下來，學校將全力落實本次會議要求，攜手松桃縣第十五小學，在原有建設(shè)基礎(chǔ)上，嚴格按照職業(yè)教育小學教育專業(yè)教學資源共建共享聯(lián)盟的建設(shè)任務(wù)及工作安排，認真建好用好資源庫，全面提升小學教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。