來源：貴州城市職業(yè)學(xué)院(中職部) 更新日期：2024-09-10 14:10
為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)重要論述，聚焦落實(shí)師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，為慶祝第40個(gè)教師節(jié)，營造良好校園氛圍，8月27日上午，學(xué)校在教學(xué)科研行政樓四樓才藝展示廳舉行師德師風(fēng)師教專題講座，黨委副書記、校長劉吉昌主講，全體教師參加。
劉吉昌校長圍繞師德內(nèi)涵的深度解讀、師風(fēng)的魅力與價(jià)值、師教的智慧與藝術(shù)、師德、師風(fēng)、師教的時(shí)代使命四個(gè)部分展開。一是闡述了教師的定位與使命，深入解讀了師德的內(nèi)涵。指出師德是教師職業(yè)道德的核心，是教育事業(yè)的靈魂，教育蘊(yùn)含著中華深厚的歷史積淀與文化根脈。二是闡述師風(fēng)是教師職業(yè)風(fēng)范氣質(zhì)的集中體現(xiàn)，具有鮮明的內(nèi)涵和特征，師風(fēng)在塑造學(xué)生價(jià)值觀、促進(jìn)教育質(zhì)量發(fā)展、引領(lǐng)社會風(fēng)尚等方面發(fā)揮著重要作用。師德是內(nèi)心修煉的積淀，師風(fēng)是親力親為的行為世范。教師要積極踐行和傳承良好的師德師風(fēng)，為構(gòu)建風(fēng)清氣正的教育環(huán)境貢獻(xiàn)力量。三是闡述師教是教師教育教學(xué)教導(dǎo)的智力勞動創(chuàng)造。從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)技能等多個(gè)方面進(jìn)行了深入剖析。強(qiáng)調(diào)指出：師教不僅是知識技能的傳授，更是智慧的啟迪和藝術(shù)的展現(xiàn)，需要教師具備深厚的專業(yè)素養(yǎng)、敏銳的教學(xué)洞察力和獨(dú)特的教學(xué)策略。他鼓勵(lì)教師們要躬耕教育、潛心教學(xué)、強(qiáng)化技能、勇于創(chuàng)新，努力提升教學(xué)水平，成為學(xué)生成長道路上的良師益友。四是圍繞師德師風(fēng)師教在新時(shí)代的使命擔(dān)當(dāng)進(jìn)行展望。勉勵(lì)全體教師立志成為能師能匠、名師名匠、大先生、大教育家，以更加飽滿的熱情、更加堅(jiān)定的信念、更加扎實(shí)的行動，共同書寫貴州城市職業(yè)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
大家紛紛表示，將以此次講座為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，內(nèi)化于心、外化于行，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)、錘煉師風(fēng)品質(zhì)、提升師教水平、創(chuàng)新工作實(shí)踐，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。
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分類：中專專業(yè)
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