為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園管理，提高課堂到課率，確保學(xué)生能夠在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)，鄭州西亞斯中等專業(yè)學(xué)校學(xué)務(wù)處聯(lián)合教務(wù)處以及綜合辦公室和學(xué)生會(huì)與于本周開(kāi)展了聯(lián)合查手機(jī)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的手機(jī)管理規(guī)定，同時(shí)對(duì)課堂到課率進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)曠課行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

本次檢查由學(xué)務(wù)處聯(lián)合教務(wù)處、綜合辦公室、學(xué)生會(huì)等部門共同進(jìn)行，重點(diǎn)圍繞手機(jī)管理規(guī)定、課堂到課率、曠課處理等方面展開(kāi)。通過(guò)隨時(shí)、隨地、隨機(jī)檢查的方式，對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科進(jìn)行全面檢查。

【手機(jī)管理規(guī)定】

根據(jù)鄭州西亞斯中等專業(yè)學(xué)校最新頒布的手機(jī)管理規(guī)定，學(xué)生在課堂上不得使用手機(jī)，包括但不限于通話、發(fā)短信、使用社交媒體、游戲等。學(xué)生應(yīng)將手機(jī)置于關(guān)閉狀態(tài)或調(diào)至靜音模式，并于每周日上交，由各班主任放置指定位置，等待放假歸還。違反規(guī)定的學(xué)生將面臨相應(yīng)的紀(jì)律處分。我們理解，在數(shù)字化時(shí)代，手機(jī)已成為學(xué)生生活中不可或缺的一部分，但課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力的神圣場(chǎng)所，因此，合理管理手機(jī)使用，是保證教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)效果的重要措施。

【課堂到課率】

課堂到課率是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo)。學(xué)校要求所有學(xué)生必須按時(shí)參加每堂課程，不得無(wú)故曠課。學(xué)務(wù)處將定期對(duì)到課情況進(jìn)行抽查，并將結(jié)果作為學(xué)生綜合評(píng)價(jià)的一部分。我們相信，通過(guò)嚴(yán)格的到課率管理，能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和課堂參與度。

【曠課處理】

對(duì)于曠課學(xué)生，學(xué)校將采取以下措施：

第一次曠課：警告并通知家長(zhǎng)，要求學(xué)生補(bǔ)交曠課原因說(shuō)明，以確保家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況。

第二次曠課：通報(bào)批評(píng)，并進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到曠課的嚴(yán)重性及其對(duì)個(gè)人學(xué)業(yè)的影響。

第三次曠課及以上：給予紀(jì)律處分，并可能影響學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。

紀(jì)律處分規(guī)定：一個(gè)學(xué)期內(nèi)累計(jì)曠課12課時(shí)的警告，累計(jì)曠課18課時(shí)的嚴(yán)重警告，累計(jì)曠課36課時(shí)的記過(guò)，累計(jì)曠課60課時(shí)的留校察看，累計(jì)曠課72課時(shí)的勒令退學(xué)。

我們希望通過(guò)這些措施，讓學(xué)生明白，曠課不僅會(huì)影響個(gè)人學(xué)業(yè)，還可能對(duì)未來(lái)的教育和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

通過(guò)本次聯(lián)合查手機(jī)活動(dòng)，我們希望學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)務(wù)處和教務(wù)處以及綜合辦公室等部門將繼續(xù)加強(qiáng)合作，共同營(yíng)造一個(gè)秩序井然、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園環(huán)境。我們相信，通過(guò)大家的共同努力，能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)更加優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。

請(qǐng)各位同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，共同維護(hù)良好的課堂秩序。讓我們攜手共創(chuàng)美好校園，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們期待每一位學(xué)生都能在這樣的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，成為社會(huì)的有用之才！