為廣泛弘揚(yáng)科學(xué)創(chuàng)新精神，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新技能，營造濃厚創(chuàng)新文化氛圍，并選拔出優(yōu)秀作品參加嘉興市第十九屆技能節(jié)，秀水中專于10月22日舉辦了月22日圓滿舉辦了涵蓋“商業(yè)創(chuàng)意”與“技術(shù)革新”兩大板塊的校級選拔賽。

賽前，曹卿副校長對評分細(xì)則進(jìn)行了詳盡闡釋，要求裁判組嚴(yán)格依照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評判，確保評審過程公平公正。

比賽現(xiàn)場，參賽團(tuán)隊通過PPT展示、視頻動畫、實物模型等多種手段進(jìn)行現(xiàn)場演示，生動展現(xiàn)了各自項目的風(fēng)采。裁判組則從創(chuàng)新性、實用性、團(tuán)隊協(xié)作、商業(yè)潛力等多個維度對參賽作品進(jìn)行全面評估，并針對科學(xué)原理、關(guān)鍵創(chuàng)新點、現(xiàn)場陳述等方面，給予了改進(jìn)建議，助力各團(tuán)隊進(jìn)一步提升項目質(zhì)量。

柴海燕副校長對技術(shù)革新賽道的作品進(jìn)行了細(xì)致點評，并針對個別項目提出了關(guān)鍵性建議。她強(qiáng)調(diào)，技術(shù)革新不僅需要堅實的理論知識支撐，更需要在實踐中不斷嘗試與創(chuàng)新，希望參賽選手能保持對科技創(chuàng)新的持久熱情，勤于思考，勇于實踐，創(chuàng)作出更加卓越的作品。

曹卿副校長對商業(yè)創(chuàng)意賽道的作品作了針對性點評，指出商業(yè)創(chuàng)意的最終目的是要解決實際問題，滿足消費者的需求，建議參賽選手細(xì)化市場定位，將創(chuàng)意與市場需求緊密結(jié)合，設(shè)計出既創(chuàng)新又實用的商業(yè)模式。同時，他鼓勵選手要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維，勇于開拓新的市場領(lǐng)域。

經(jīng)過綜合評審，最終評選出一等獎作品2項，二等獎作品3項，三等獎作品8項；各賽道中排名前二的作品將代表學(xué)校參加嘉興市第十九屆技能節(jié)。