為促使思政元素有效融入南京衛(wèi)生學校各類教育教學活動，提升教育教學實效，確保立德樹人根本任務扎實落地，11月12日下午14:00，南京衛(wèi)生學校在曉莊校區(qū)得英樓1109會議室舉行職業(yè)院校大思政主題教育教學實踐展示活動第二次磨課。此次磨課活動由教學科研處彭鑫主任主持，張寧新校長、董兆副校長、健康服務系糜迅主任、張華麗副主任、基礎教學部蔡祎昀主任及承擔展示任務的三位教師共同參與。

糜迅主任首先詳細介紹了健康服務系大思政主題實踐展示活動的推進情況。他從活動啟動時的規(guī)劃講起，包括最初是如何依據(jù)學校的教育理念和大思政的整體要求，制定出符合健康服務系特色的實踐展示活動方案，其中涉及目標設定、內(nèi)容規(guī)劃以及預期效果等多方面內(nèi)容。

無生教學展示環(huán)節(jié)，程陽、曹莫然、黃靜三位教師依據(jù)思政總目標，充分考慮自身課程的獨特性質(zhì)，對展示課的教學主題以及課程思政構(gòu)想展開了細致入微的闡述。他們深入挖掘課程內(nèi)容與思政教育的融合點，以思政總目標為指引方向，將思政元素自然且巧妙地融入到每一個具體的教學主題中，使課程思政的達成更清晰完善，且具有針對性和可操作性，力求在傳授專業(yè)知識的同時，培養(yǎng)學生良好的思想政治素養(yǎng)。之后，在長達兩個多小時的熱烈研討中，大家從不同視角出發(fā)，緊密圍繞課程特點和學生實際狀況，對思政目標展開了細致入微的剖析與拓展。參與其中的三位教師覺得此次研討讓他們有了進一步的提升，對展示課思政目標的確定及達成，心里有了更加清晰明確的方向。

圍繞研討中出現(xiàn)的問題，張寧新校長指出我們要合理地利用AI, 但也必須明確，AI 只是我們教學過程中的得力助手，絕不能替代教師的角色。張校長還指出，校企融合是現(xiàn)代教育發(fā)展的重要趨勢，對于學校和企業(yè)而言，是一種雙贏的戰(zhàn)略選擇。在當前的教育環(huán)境下，學校要積極主動地尋求與企業(yè)的深度合作。一方面，學校要深入了解企業(yè)的需求；另一方面，校企融合也為學校帶來了豐富的資源。雙方在合作過程中，要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，互相支持、資源共享，共同解決合作中出現(xiàn)的問題，只有這樣，才能真正實現(xiàn)校企融合的深度發(fā)展，為教育事業(yè)和企業(yè)發(fā)展注入新的活力，培養(yǎng)出更多適應社會發(fā)展需求的高素質(zhì)應用型人才。

此次磨課，在第一次磨課的經(jīng)驗基礎上，老師們更加有的放矢，無論是對教學內(nèi)容的把握，還是對思政元素融入方式的探討，都展現(xiàn)出了更高的水準。大家能更敏銳地挖掘課程與思政元素滲透的契合點，提出的建議也更具針對性和建設性。此次磨課就像一場更具力量的助推，為南京衛(wèi)生學校十一月底開展的大思政教育實踐展示活動添磚加瓦，讓我們對活動的成功開展有了更充足的信心。