來源：東莞理工學校 更新日期：2025-02-14 02:22
11月12日上午，學校傳媒藝術(shù)系48名師生赴東坑鎮(zhèn)“丁彭黃”片區(qū)，開展助力“百千萬工程”的寫生實踐之旅。
“丁彭黃”片區(qū)位于東莞東坑中心區(qū)北部，由丁屋村、彭屋村、黃屋村三個村連成一片，有著近700年的傳統(tǒng)嶺南村居歷史，生態(tài)環(huán)境良好，山水相依、田園阡陌，韻味濃厚，頗有陶淵明筆下的“桃花源”風韻。片區(qū)在翻新之后依然保有古韻，彭屋毛織廠、宗祠等年代感十足。因此，“丁彭黃”片區(qū)可謂是一片融合了豐富山水資源、完好傳統(tǒng)村落、深厚歷史文化與眾多古樹文物的美麗土地。
在“丁彭黃”片區(qū)的青山綠水間，學生們或蹲或坐，全神貫注地投入到寫生創(chuàng)作中。他們根據(jù)教師團隊為其量身打造的個性化寫生方案，選擇適合自己的寫生形式，充分發(fā)揮自身的藝術(shù)專長，有的以細膩的筆觸勾勒出古宅的滄桑與田野的寧靜，有的以豐富的色彩展現(xiàn)鄉(xiāng)村的斑斕與生機，有的以抽象與具象相結(jié)合的表現(xiàn)手法將鄉(xiāng)村的獨特韻味與現(xiàn)代藝術(shù)巧妙融合。每一幅作品，都是學生們對鄉(xiāng)村土地的深厚情誼，也是他們對鄉(xiāng)村振興的美好愿景。
除了寫生實踐，學生們還與當?shù)卮迕襁M行了深入的交流與互動，了解了鄉(xiāng)村的歷史變遷和文化傳承。這種跨代際的對話，不僅讓學生們對鄉(xiāng)村有了更加全面的認知，也激發(fā)了他們對鄉(xiāng)村振興的責任感和使命感。學生們紛紛表示，將用自己的所學所長，為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量。
此次寫生活動，不僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作實踐，也是學校積極響應(yīng)《東莞市推進“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動方案（2023-2027年）》的重要舉措，是對東莞鄉(xiāng)村振興及“百千萬工程”的有力支持。未來，東莞理工學校將繼續(xù)深化與東坑鎮(zhèn)“丁彭黃”片區(qū)的合作，探索形式多樣的藝術(shù)實踐活動，在提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)與專業(yè)技能的同時，引導學生發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村之美、表現(xiàn)鄉(xiāng)村之美、傳播鄉(xiāng)村之美，增強學生對于鄉(xiāng)村振興的責任感與使命感，為結(jié)對鄉(xiāng)村的高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量！
學生寫生成果
素描作品
色彩作品
構(gòu)成作品
地址：廣東省東莞市職教路2
分類：中專專業(yè)
地址：廣東省東莞市職教路2
分類：中專專業(yè)
地址：廣東省東莞市職教路2
分類：中專專業(yè)
