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信息技術(shù)教研室教研活動(dòng)圓滿(mǎn)開(kāi)展，校際交流共促教育提升

來(lái)源：長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校更新日期：2024-12-06 09:49

11月21日下午，長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校信息技術(shù)教研室在校內(nèi)茶吧舉行教研活動(dòng)。杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)高菲菲應(yīng)邀參加了以此活動(dòng)。為研討交流注入了新視角與新思路。

長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校黨委書(shū)記文孟飛、辦公室副主任吳麗媛與全體信息技術(shù)教研室的老師們齊聚一堂。共同參與了這場(chǎng)教育研討會(huì)。

教研活動(dòng)緊密?chē)@三個(gè)重要板塊依次展開(kāi)：信息技術(shù)教研室重要建設(shè)成果匯報(bào)、職業(yè)教育理念與實(shí)踐的深入交流探討以及校級(jí)公開(kāi)課的細(xì)致評(píng)課環(huán)節(jié)?；顒?dòng)伊始，信息技術(shù)教研室主任蔡宇就教研室近三年來(lái)在師資隊(duì)伍建設(shè)、教師教學(xué)能力大賽所獲榮譽(yù)、學(xué)生高考本科率的顯著提升、專(zhuān)業(yè)建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、教師科研課題的深入開(kāi)展以及技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等多方面的卓越成果進(jìn)行了全面而詳實(shí)的匯報(bào)。文孟飛書(shū)記認(rèn)真聽(tīng)取匯報(bào)后，對(duì)信息技術(shù)教研室在各方面所取得的斐然成績(jī)給予了高度肯定與贊揚(yáng)，這無(wú)疑為教研室全體成員注入了更強(qiáng)的信心與動(dòng)力。

隨后，在職業(yè)教育交流探討環(huán)節(jié)，文孟飛書(shū)記、高菲菲副校長(zhǎng)與部分老師聚焦中職學(xué)生升學(xué)與技能發(fā)展這一核心議題展開(kāi)了熱烈討論。湘浙兩地中職教育各具特色，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師們就湖南省和浙江省中職學(xué)生培養(yǎng)模式積極交換意見(jiàn)與深刻看法，通過(guò)思想的碰撞與經(jīng)驗(yàn)的分享，為進(jìn)一步優(yōu)化中職教育教學(xué)方法與培養(yǎng)路徑開(kāi)拓了新思路，為促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展提供了更多有益借鑒。

緊接著進(jìn)入校級(jí)公開(kāi)課評(píng)課環(huán)節(jié)，本次公開(kāi)課聚焦吳星瑾老師講授的校級(jí) C 語(yǔ)言公開(kāi)課 ——“循環(huán)結(jié)構(gòu)” 程序設(shè)計(jì)。賀紅老師率先發(fā)言，對(duì)吳星瑾老師的公開(kāi)課給予了充分肯定，同時(shí)也提出了極具建設(shè)性的專(zhuān)業(yè)建議，為吳老師進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提供了有益參考。隨后，陳坤老師結(jié)合自身豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分享了獨(dú)到的想法與針對(duì)性建議，助力吳老師在教學(xué)之路上不斷精進(jìn)。最后，文孟飛書(shū)記基于此前的調(diào)研課體會(huì)以及對(duì)本次公開(kāi)課的細(xì)致觀摩，對(duì)吳星瑾老師的上課效果給予了高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)吳老師積極汲取各位老師提出的寶貴建議，持續(xù)探索創(chuàng)新教學(xué)方法，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)水平的更大飛躍與突破。

活動(dòng)尾聲，蔡宇主任對(duì)本次教研活動(dòng)進(jìn)行了全面而深刻的總結(jié)，向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)了誠(chéng)摯感謝。她強(qiáng)調(diào)，此次教研活動(dòng)不僅是一次成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流，更是一次凝聚團(tuán)隊(duì)力量、激發(fā)創(chuàng)新思維的重要契機(jī)。蔡宇主任號(hào)召全體教研室老師以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，與學(xué)校發(fā)展共奮進(jìn)，將信息技術(shù)教研室建設(shè)推向更高質(zhì)量發(fā)展的新臺(tái)階。

此次教研活動(dòng)的成功舉辦，不僅充分彰顯了長(zhǎng)沙財(cái)經(jīng)學(xué)校信息技術(shù)教研室在教育教學(xué)領(lǐng)域的積極探索與豐碩成果，更為跨區(qū)域校際間的教育交流合作搭建了一座堅(jiān)實(shí)橋梁，為推動(dòng)職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展注入了強(qiáng)勁活力與無(wú)限可能。