在這個(gè)數(shù)字媒體蓬勃發(fā)展的時(shí)代，護(hù)理學(xué)院不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，積極響應(yīng)國家對于新媒體運(yùn)用的倡導(dǎo)，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，舉辦了首屆2024級新生“我的學(xué)校，我的專業(yè)”演講比賽。

本次比賽采用演講視頻自錄的方式進(jìn)行，旨在激發(fā)新生們的創(chuàng)新思維，提升學(xué)生信息處理能力和表達(dá)技巧，同時(shí)深化他們對自己所選學(xué)校，所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)同感?；顒?dòng)于10月份啟動(dòng)，受到了24級新生的熱烈響應(yīng)，同學(xué)們利用課余時(shí)間，拿起手機(jī)，走進(jìn)校史館、圖書館、教室、操場、校園的角角落落，記錄拍攝制作了一系列創(chuàng)意十足、情感真摯的視頻作品。這些作品不僅展示了學(xué)生們個(gè)人的魅力和才能，更深刻地表達(dá)了他們對護(hù)理專業(yè)的熱愛與憧憬。通過鏡頭畫面和演說，展現(xiàn)了百年南衛(wèi)的風(fēng)姿，分享了自己選擇這個(gè)專業(yè)的心路歷程，講述了一段段關(guān)于成長、夢想與責(zé)任的故事。

演講視頻在班級初評階段，班級同學(xué)互相觀看彼此的作品，進(jìn)行投票評選。這一環(huán)節(jié)不僅增強(qiáng)了班級凝聚力，也讓新生們有機(jī)會(huì)深入了解不同視角下的同齡人故事，增進(jìn)了新生相互之間的了解和友誼。班級脫穎而出的優(yōu)秀作品進(jìn)入年級終評，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師組成的評審團(tuán)進(jìn)行了綜合評定，確保了賽事的公正性和權(quán)威性。

一部視頻一個(gè)世界，一段旅程，它們或幽默風(fēng)趣，或感人至深，或思想深邃，無不彰顯著新生代護(hù)理學(xué)子的活力與創(chuàng)造力。通過評委和學(xué)生的雙重評分，護(hù)理2406班楊續(xù)堯、護(hù)理2405班張佳懿等38位同學(xué)作品獲獎(jiǎng)。

本次“我的學(xué)校，我的專業(yè)”演講比賽的成功舉辦，不僅為新生提供了一個(gè)展示自我、探索專業(yè)的獨(dú)特平臺(tái)，更為學(xué)院的教育教學(xué)改革注入了新鮮血液，充分體現(xiàn)了南丁格爾護(hù)理學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，以及培養(yǎng)具有國際視野和社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代護(hù)理人才的決心。正如視頻中展現(xiàn)的那樣，每一位新生都在用自己的方式訴說著對護(hù)理事業(yè)的忠誠與熱忱，他們將以實(shí)際行動(dòng)踐行南丁格爾的誓言，成為照亮他人的溫暖之“星”。