2024 年 12 月 18 日，健康服務系于篤行樓813召開了實習與就業(yè)問題的研討會。本次會議由健康服務系主任糜迅主持，全系無課教師參與。

首先，糜迅主任跟大家確定了21級學生實習的具體時間，提醒大家早做準備，順利下臨床。接著，糜迅主任就年末教學材料的提交做了簡要的總結，提醒各位老師注意時間節(jié)點，保質保量完成各項工作。接著，19級的三位班主任匯報了各班的就業(yè)情況，張華麗副主任也針對就業(yè)問題的重難點進行了分析，她表示學生的實習就業(yè)工作需要學校、教師、學生、醫(yī)療機構和企業(yè)共同努力，只有形成合力，才能更好地推動學生的就業(yè)。隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展和變革，醫(yī)學生的實習和就業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。實習作為學生從理論學習向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)合格的醫(yī)學技術人才至關重要。而就業(yè)則關系到學生的未來職業(yè)發(fā)展和醫(yī)療行業(yè)的人才儲備。因此，實習就業(yè)問題更加顯得至關重要。糜迅主任也強調在三四年級，任課教師，班主任老師就要在平時多向學生輸入職業(yè)觀念，引導學生早做職業(yè)規(guī)劃，為后續(xù)的臨床實習以及就業(yè)做準備。他表示，學生的就業(yè)工作不僅是班主任的工作，全系老師都應該參與進來，大家齊心合力完成五年教育的最后一環(huán)。最后全系教師對于推進就業(yè)工作也積極發(fā)表自己的一些建議與意見。

學生的實習和就業(yè)是教育的重要組成部分，是院系和學校教育成果的檢驗，也是為社會輸送醫(yī)技人才的重要一環(huán)。本次研討會的召開，為推動學生實習和就業(yè)工作提供了新的思路和方法。相信在大家的共同努力下，我系學生的實習和就業(yè)工作將取得更加顯著的成效，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學人才做出更大的貢獻。