初中畢業(yè)的學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候是比較糾結(jié)一點(diǎn)的，離家遠(yuǎn)了家人不放心，離家近了沒(méi)有什么好的專(zhuān)業(yè)，其實(shí)小編想說(shuō)，鐵路專(zhuān)業(yè)就是相當(dāng)不錯(cuò)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，近兩年來(lái)我國(guó)鐵路的發(fā)展趨勢(shì)迅猛，貫穿全國(guó)各個(gè)大中型城市，現(xiàn)如今鐵路行業(yè)人才資源是十分緊缺的，那有的人就會(huì)問(wèn)到，那么初中生可以讀什么鐵路學(xué)校呢?下面小編就給大家介紹一所學(xué)校吧。

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)設(shè)立屬于國(guó)民教育系列的全日制技工學(xué)校，承擔(dān)全日制中高級(jí)技能型人才培養(yǎng)任務(wù)。

學(xué)校位于有“江南佳麗地，金陵帝王州”美譽(yù)的六朝古都——南京。學(xué)校占地百余畝，校舍六萬(wàn)余平方米，緊鄰鐘靈毓秀的南京鐘山風(fēng)景區(qū)和名校云集的南京仙林大學(xué)城，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通便捷，學(xué)校周邊人文環(huán)境優(yōu)越，文化氛圍濃郁，是廣大莘莘學(xué)子陶冶情操、潛心休學(xué)的理想場(chǎng)所。

學(xué)校為培養(yǎng)符合社會(huì)需要的復(fù)合型人才，保障學(xué)生的根本利益，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的期望，在辦學(xué)過(guò)程中始終遵循“敬業(yè)樂(lè)群”的精神，堅(jiān)持“手腦并用，雙手萬(wàn)能”的辦學(xué)理念和“做學(xué)合一”的教學(xué)方法，在人才培養(yǎng)、教學(xué)管理、文化傳承、紀(jì)律嚴(yán)明、活動(dòng)發(fā)展等各個(gè)領(lǐng)域保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，綜合競(jìng)爭(zhēng)力位于江蘇省中職院校前列。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

強(qiáng)化道德素質(zhì)教育：

新生入學(xué)時(shí)集中高強(qiáng)度軍事化訓(xùn)練，塑造其紀(jì)律性與服從意識(shí)，除教學(xué)大綱規(guī)定必開(kāi)課程外，學(xué)校額外開(kāi)設(shè)思想道德與法律修養(yǎng)、法制課堂、弟子規(guī)、道德經(jīng)、詩(shī)書(shū)禮儀、名人故事等素質(zhì)教育的專(zhuān)修與選修課程，重塑學(xué)生的道德價(jià)值觀，提升其人生價(jià)值追求，樹(shù)立奮斗目標(biāo)。

校企聯(lián)合培養(yǎng)　工學(xué)結(jié)合：

全面融合“校企一體化”合作辦學(xué)模式的核心理念，“校企一體化”合作辦學(xué)模式中，學(xué)校與企業(yè)是辦學(xué)的雙主體。學(xué)校與企業(yè)共同確立人才培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求相融合;共同制定人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育與技能培養(yǎng)相融合;共同構(gòu)筑一體化教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)項(xiàng)目相融合;共同建設(shè)“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教師與能工巧匠相融合。

增加人文教育熏陶：

各班級(jí)選修開(kāi)設(shè)音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、棋類(lèi)課堂，充分利用青年人愛(ài)玩天性，用一些正能量的藝術(shù)形式，熏陶孩子們養(yǎng)成浩然正氣，強(qiáng)化其對(duì)美好道德與事物的追求，用美的東西激勵(lì)人、感染人，帶動(dòng)人，讓孩子們?cè)诓恢挥X(jué)中向好的方向改變。該校額外開(kāi)設(shè)體育課、形體課、武術(shù)課及戶(hù)外拓展選修課程，健康強(qiáng)壯的身體是一切之根本，沒(méi)有健康的身體無(wú)法產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，更無(wú)法參與以后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

完善的就業(yè)保障機(jī)制：

該校就業(yè)指導(dǎo)辦統(tǒng)一管理學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)、應(yīng)聘及后期就業(yè)管理服務(wù)等，每年將畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)、人數(shù)、就業(yè)意向等整理建庫(kù)，根據(jù)畢業(yè)生情況有針對(duì)性的組織聯(lián)系用人單位到校面試招聘或安排畢業(yè)生到對(duì)口企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)。該校與200多家企事業(yè)單位簽訂了校企合作協(xié)議并與重點(diǎn)單位達(dá)成了定向委培就業(yè)協(xié)議，學(xué)校還直接以企業(yè)冠名班形式與企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。

校企合作

國(guó)家現(xiàn)在大力提倡發(fā)展職業(yè)技能教育，該校學(xué)生在校進(jìn)行初中五年制高級(jí)技工學(xué)習(xí)的同時(shí)，還可以兼修合作高等院校的成教大專(zhuān)課程，學(xué)生在校既完成了高級(jí)技工教育，又完成了大專(zhuān)學(xué)歷教育，畢業(yè)后，自然深受用人單位歡迎。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校不斷加強(qiáng)教育教學(xué)改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。學(xué)校與200多家用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

以上僅是小編了解到的南京工業(yè)技術(shù)學(xué)校的一些信息，當(dāng)然具體的信息肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，但是這里小編也就不一一列舉了。有需要了解更多的同學(xué)可以在招生網(wǎng)站上留言，會(huì)有學(xué)校老師在線(xiàn)解答的。