經(jīng)過鐵路行業(yè)多年的發(fā)展，運營管理體系非常完善，鐵路就業(yè)方向也越來越多了，就業(yè)面更廣。雖然鐵路工作雖然工作穩(wěn)定，也并不是看起來那樣輕松，各行各業(yè)都有它的艱辛的。但如果對這方面的專業(yè)感興趣的話，是可以去學習的，只要能堅持下來就一定會成功的，要相信自己。

武漢應用科技學校簡介

武漢應用科技學校(市重點、市示范學校，代碼456)地處武漢東湖高新技術開發(fā)區(qū)高新大道茶棚410號，1998年6月經(jīng)武漢市教育局批準設立，由中國地質大學原黨委書記任端芳教授、武漢郵電科學院崔可漢教授等老一輩教育家創(chuàng)立，與郵科院、烽火科技、長飛光纖光纜等十多家企業(yè)聯(lián)合辦學，學?？傎Y產(chǎn)累計逾千萬元。學校占地面積51畝，環(huán)境優(yōu)美，師資過硬，教學樓、多媒體電教室、計算機房、圖書館、運動場等教學設施齊備，校內(nèi)外實習實訓基地設備先進。

校內(nèi)實訓場所光纖通信實驗室、葉畫藝術實訓室、電工電子實訓室、金加工實訓室等。實訓用房635.9㎡，儀器設備總值570萬元。近三年來投資實驗實訓設備160萬元。生均實訓實習工位160個。現(xiàn)有圖書2.4萬冊，其中專業(yè)圖書1.5冊;期刊20種/年，其中專業(yè)期刊15種/年;生均紙質圖書14冊，2017年增加308 冊。教師用計算機按人手一臺配備。主要實訓項目的設施設備基本滿足教學需要。

校外實習、就業(yè)基地分布于烽火、楚星、優(yōu)信、航達、天喻信息、薩基姆天喻、電信器件、海創(chuàng)電子、冠捷等企業(yè)。實習、就業(yè)均有健全的管理制度和跟蹤服務管理制度。

武漢應用科技學校師資力量

學校現(xiàn)有教職員工71人。其中，雙師型教師6人，專任教師66人，高級職稱6人，占專任教師9 %;兼職教師36人，占教師總數(shù)50%。與上一年相比，教師人數(shù)增加20人，其中，雙師型教師1人，專任教師5人，兼職教師15人。

學校招收對象為應、往屆初中畢業(yè)生和合作企業(yè)員工，主要開展中等職業(yè)教育、技能培訓、企業(yè)崗前、崗位培訓和繼續(xù)教育等業(yè)務。近三年中職招生規(guī)模600人左右，在校生規(guī)模1674人，其中一年級854 人，二年級552人，三年級268人。2017年完成招生人數(shù)854人，超額完成招生計劃任務，比上年增加302人。2017年流失率4%，同比上年減少1 %。畢業(yè)生累計3000余人，合格率98%，就業(yè)安置率89 %。2017年培訓員工2200 人次，同比上年增長7%，累計為企業(yè)員工培訓10000余人/次。

武漢應用科技學校城市軌道交通運營管理專業(yè)

主要課程：《電路理論基礎》、《電子電路》、《城市軌道交通概論》、《客運市場營銷》、《城市軌道交通運輸組織》、《旅客運輸》、《鐵路運營管理自動化》、《電路基本分析》、《計算機應用基礎》、《電子技術》、《城市軌道交通》、《運輸市場營銷學》、《城市軌道交通運輸組織》、《旅客運輸》、《鐵路運營管理自動化》、《畢業(yè)實習》。

本專業(yè)的學生通過城市軌道交通概論、城市軌道交通運輸組織、鐵路運營管理、計算機應用基礎、客運乘務員技能、鐵路服務禮儀、形體訓練等課程的學習，掌握地鐵與動車服務的基本技能。畢業(yè)后在武漢，北京，上海，深圳等地從事地鐵與動車服務工作。

鐵路行業(yè)是一種發(fā)展非常迅速和比較成熟的行業(yè)，因此鐵路行業(yè)給與了眾多畢業(yè)生眾多的就業(yè)崗位。鐵路部門是一個國家機構，所以工資還有社會福利都是有保障的，每一年都會有大量的畢業(yè)生進入鐵路部門工作，有一個比較好的發(fā)展前途，所以還是值得大家去選擇的。