在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為作文和非作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是邦博爾招生網(wǎng)精心整理的高考滿分作文：描寫桂花，歡迎大家分享。

1.高考滿分作文：描寫桂花（篇一）

金秋十月，有一種花盛開(kāi)了，在十里之外，就能聞到它的香氣。這是什么花呢?告訴你吧，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開(kāi)的花中，我最喜歡的就是桂花。

漫步在桂花樹(shù)下，我仔細(xì)地打量著桂花樹(shù)。只見(jiàn)那樹(shù)干高大挺拔，灰白色的樹(shù)表面上還有一些凹凸不平的黑色的小疙瘩呢!用手一摸，樹(shù)顯得特別粗糙，椏枝密集而堅(jiān)硬，樹(shù)冠像一把碧綠的大傘，又像一個(gè)挺立著的站崗的士兵，在那里忠于職守。

遠(yuǎn)處看去，滿樹(shù)樹(shù)葉是碧綠的，仿佛是一片片從天上飄落下來(lái)的碧綠色的云。走近看，樹(shù)葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現(xiàn)出來(lái)，像人的血管，能給桂花樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng)。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會(huì)把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個(gè)夠。

我走到桂花樹(shù)下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的桂花都紛紛飄落下來(lái)，香氣撲鼻，像夏夜里閃閃發(fā)光的星星，這時(shí)，我情不自禁的大聲喊：“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地，仿佛在地上鋪了一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的，香香的;舒服極了。聽(tīng)大人們說(shuō)：“家鄉(xiāng)的人用落下來(lái)的桂花做了枕頭。他們把落下來(lái)的桂花掃在一起，然后用簸箕把桂花里的細(xì)樹(shù)枝選出來(lái)，丟了，最后把桂花曬干，裝在枕頭里，又香又軟，而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用?？傊鸹ǖ挠锰幱性S多許多。這讓我想起了一句詩(shī)：“人閑桂花落，鳥(niǎo)鳴山更幽。”金秋十月，開(kāi)著那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來(lái)了香，給大自然帶來(lái)了美。

2.高考滿分作文：描寫桂花（篇二）

悶熱的夏天揮揮衣袖走了，美麗的秋天踏著腳步來(lái)了。大雁急急忙忙地向溫暖的南方趕去，金黃的落葉爭(zhēng)先恐后地投向大地媽媽的懷抱。百花凋謝，只有桂花在涼爽的秋風(fēng)中迎風(fēng)怒放。

桂花的樹(shù)冠是撐開(kāi)的，從遠(yuǎn)處看，既像一棵巨大的蘑菇，又像一把黃綠相間的大傘。桂花的樹(shù)冠讓人感覺(jué)笨笨的，它不像梧桐樹(shù)那么高大威武，也沒(méi)有臘梅那么有千姿百態(tài)，但它有它的特點(diǎn)，它有它的不同。

桂花的花開(kāi)放時(shí)顏色是金黃的，身體很小，比黃豆粒還要小，如果你不在茂密的綠葉中仔細(xì)尋找，那就休想找出一顆桂花來(lái)。桂花含苞欲放的時(shí)候和爬山虎的嫩葉一樣不大引人注意，一旦開(kāi)放，它的魅力就會(huì)讓你無(wú)法忘懷。它不像玫瑰那么紅艷，也不像牡丹那么高貴，更不像菊花那么優(yōu)雅，但是它的香味可真是迷人。先不說(shuō)香飄十里、沁人心脾，但至少前后左右十幾家鄰居都陶醉在桂花香中。

可貴的是，桂花不僅味道濃厚，香氣撲鼻，用處也有很多。大人們用剛剛摘下來(lái)的新鮮桂花制作香甜可口的桂花糕、桂花餅等甜點(diǎn)，曬干了的桂花泡桂花茶，還可以用來(lái)釀桂花香水……

桂花雖然處處都有，可是我更喜歡家鄉(xiāng)的桂花。記得小時(shí)候，我家門前也有幾株桂樹(shù)，每當(dāng)桂花開(kāi)放時(shí)，我家門口總是有許許多多小朋友在玩耍，他們是被桂花給吸引來(lái)的，我們?cè)诠鸹?shù)下一起唱歌跳舞、嬉戲打鬧。我們看著桂花一年一年地開(kāi)放，桂花陪著我度過(guò)了美好的童年。

轉(zhuǎn)眼又到了“金秋九月”—桂花開(kāi)放的時(shí)間了，只是我已經(jīng)離開(kāi)了家鄉(xiāng)。身處異地，我更懷念家鄉(xiāng)的桂花。那一棵棵桂花蘊(yùn)藏著我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。閉上眼睛，我仿佛聞到了家鄉(xiāng)桂花的清香，耳邊還不時(shí)傳來(lái)了童年時(shí)代搖花時(shí)媽媽唱的童謠——

“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜。”

我愛(ài)家鄉(xiāng)的桂花，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

3.高考滿分作文：描寫桂花（篇三）

每一年的金秋，桂花都一樣地開(kāi)著，金燦燦的，在濃濃的香味里，我總能嗅出幾分別樣的味道。

踏著清晨的露水，我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。青翠的葉子搖曳著，搖下幾滴露珠，滴在落下的桂花上，驚走一群鳥(niǎo)兒……在眾多五顏六色的鳥(niǎo)兒里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只：一身黑白，夾雜著些許藍(lán)綠色，輕蔑地甩幾下腦袋，頭上就冒出幾根黃羽，恰似這落了一地的桂花。“我要這只!”我興奮地叫道。這便是我們此行的目的――買一只鳥(niǎo)兒。

我興奮地回了家。我將鳥(niǎo)籠掛在石榴樹(shù)上，鳥(niǎo)兒的顏色更為出眾了?？扇税?，一開(kāi)始都想地如此簡(jiǎn)單――吃好喝好玩好就行。現(xiàn)實(shí)卻很殘酷：鳥(niǎo)兒絕食了!第一天，它對(duì)送來(lái)的食物完全不屑，像一個(gè)高傲的皇后;第二天，食物還不見(jiàn)下，看來(lái)它是誓死不吃了;第三天，情況完全沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越糟;第四天……

連著五天，鳥(niǎo)兒都不吃食，高傲的`面容明顯憔悴，只是鳥(niǎo)頭還高舉著，像一員凜然不可侵犯的大將。第六天，鳥(niǎo)兒頑強(qiáng)的生命已徘徊在崩潰的邊緣，我不禁落下淚來(lái)：“媽媽，它……”“它渴望自由。”媽媽脫口而出。“我……我不想放它……”我出于自私，甚至有些結(jié)巴。鳥(niǎo)兒好像聽(tīng)懂了似的，它高傲的臉上竟露出一絲絕望，對(duì)著天上盤旋的鳥(niǎo)群顫抖的叫了一聲，口中流出些許血珠……當(dāng)它與我四目相對(duì)時(shí)，我完全愣了：它黑珍珠般的眼睛透著憤怒，可已無(wú)力鳴啼;絕望的瞳孔里早無(wú)那時(shí)的驕傲;眼里泛著血絲，流露出對(duì)自由的向往……我心頭一顫，它并不是囚犯，為何要被我關(guān)入鐵牢?

此刻，我好像變成了鳥(niǎo)兒，被人類關(guān)入鐵籠，看著同伴從天上飛過(guò)，心中一片苦澀，不禁生出怒火：全怪人類的占有欲!

我的手顫抖著，輕輕打開(kāi)籠門，鳥(niǎo)兒輕輕飛下。它踏著滿地桂花，走出幾步，又回頭望了我一眼，瞳孔中充滿感謝，飛了起來(lái)…。多美的鳥(niǎo)啊!它五顏六色的羽毛都藏在翅膀下!我從未見(jiàn)過(guò)!它飛入上空盤旋的鳥(niǎo)群中，成為最美的一只……

我笑了，離別的淚水悄然落下，滴在地面的桂花上，滿世界飄香……

以上三篇滿分作文：描寫桂花，由邦博爾整理，僅供參考