貴陽(yáng)2021年讀幼師學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好?幼師是一個(gè)有很好就業(yè)前景的職業(yè)?，F(xiàn)在的幼兒園是不能滿(mǎn)足現(xiàn)在的需求的。所以就業(yè)機(jī)會(huì)非常多。幼師專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)前景和范圍非常廣。而且幼兒教師是一個(gè)非常受人尊敬的職業(yè)。接下來(lái)小編為大家介紹一下幼師的專(zhuān)業(yè)方向信息，希望可以幫助到同學(xué)們。

特殊教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，具有特殊教育職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，具有良好心理素質(zhì)和一定人文素養(yǎng)的，了解系統(tǒng)的特殊教育理論知識(shí)，了解特殊兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，了解特殊教育教學(xué)的基本規(guī)律;具有扎實(shí)的教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);具備相鄰學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基本素養(yǎng)，具備設(shè)計(jì)、實(shí)施特殊兒童教育教學(xué)活動(dòng)的能力。

具備特殊兒童早期診斷、評(píng)估、干預(yù)的基本技能;具備初步的特殊兒童心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)技能;具備特殊兒童康復(fù)治療的常用技能，具備特殊兒童個(gè)別化教學(xué)指導(dǎo)的能力，具備良好的言語(yǔ)表達(dá)能力和初步社會(huì)服務(wù)能力;具有文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的教育教學(xué)研究和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技能型人才。

基本要求

職業(yè)素質(zhì)要求：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，遵守職業(yè)道德，熱愛(ài)特殊教育事業(yè)。知識(shí)結(jié)構(gòu)要求：了解特殊兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，掌握一定的特殊教育基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和技能，了解特殊教育的學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀、理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解特殊教育教學(xué)的基本規(guī)律，掌握特殊兒童教育的基本方法，具備相鄰學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基本素養(yǎng)，具備較高的綜合文化素質(zhì)。能力要求：具備特殊學(xué)校盲、聾、啟智課程教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織實(shí)施能力;具備特殊教育學(xué)校班級(jí)管理的能力;具備對(duì)特殊兒童進(jìn)行早期診斷、評(píng)估、干預(yù)的基本能力;具備對(duì)特殊兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的基本能力;擁有良好的言語(yǔ)表達(dá)能力;能運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的教育教學(xué)研究和創(chuàng)新能力。

主要課程

兒童發(fā)展心理學(xué)、特殊兒童生理與病理、特殊兒童心理與教育(三類(lèi)+自閉癥+觀察)、特殊兒童教育概論、兒童行為塑造與矯正、特殊兒童早期干預(yù)、自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練模式、特殊兒童診斷與評(píng)估、特殊兒童語(yǔ)言康復(fù)、手語(yǔ)基礎(chǔ)等。

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、常規(guī)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

上面小編給同學(xué)們介紹了貴陽(yáng)的幼師學(xué)校好的專(zhuān)業(yè)。幼兒教師在當(dāng)今社會(huì)還是有較好的就業(yè)前景的，而且有很多在這個(gè)崗位一直堅(jiān)持下去。同學(xué)們除了看專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景外，還有看學(xué)校的就業(yè)情況，大家選擇學(xué)校的時(shí)候，可以多了解下學(xué)校的就業(yè)率和學(xué)校合作企業(yè)，這也是為了以后的就業(yè)保障。我們下期再見(jiàn)!