每年的畢業(yè)生中，想要報(bào)讀幼師學(xué)校的同學(xué)都有很多，而大多同學(xué)們?cè)谶x好幼師學(xué)校就讀后，都會(huì)糾結(jié)在幼師學(xué)校里選擇什么專(zhuān)業(yè)。其實(shí)每所幼師學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都有很多，大部分也都是和教育方面有關(guān)的專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校之前，需要先了解自己想報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)具體是什么，然后在根據(jù)專(zhuān)業(yè)選擇合適的學(xué)校報(bào)讀即可。

幼師專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)政治思想合格，具有系統(tǒng)的早期教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能夠在早期教育機(jī)構(gòu)(親子園)、幼兒園嬰(托)班、嬰兒家庭、社區(qū)從事0-3歲嬰兒保育、教育、管理以及育嬰咨詢(xún)與指導(dǎo)的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：嬰幼兒衛(wèi)生與保育，嬰幼兒心理學(xué)，嬰幼兒教育學(xué)，嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與護(hù)理，嬰幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)，嬰兒行為觀察與發(fā)展評(píng)價(jià)，早教機(jī)構(gòu)的籌建、運(yùn)營(yíng)與管理等。

就業(yè)方向：早教機(jī)構(gòu)(親子園)親子教師、管理人員，幼兒園嬰(托)班教師，家庭育嬰師，社區(qū)嬰幼兒家庭教養(yǎng)咨詢(xún)工作者。

早期教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專(zhuān)業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：0-3歲兒童營(yíng)養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評(píng)價(jià)、親子游戲、蒙氏教育理論與實(shí)踐、奧爾夫音樂(lè)教育理論與實(shí)踐、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機(jī)構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

幼師行業(yè)并不是一個(gè)看起來(lái)那么輕松的行業(yè)，一個(gè)班有幾十個(gè)小孩，要靠著兩三個(gè)老師來(lái)管理。三個(gè)家長(zhǎng)帶一個(gè)小孩都是非常辛苦的，更何況一個(gè)班那么多的小孩呢。所以，同學(xué)們?cè)谶x擇幼師專(zhuān)業(yè)之前，一定要確定好自己的想法，確定自己是能吃下這份苦的。能堅(jiān)持不懈的照看小孩的。在確定選擇幼師后的同學(xué)也要有信心，隨著時(shí)間的沉淀，大家都會(huì)成為一名優(yōu)秀的老師。