更新日期:2021-03-02 10:47
每所幼師學校中所開設(shè)的專業(yè)都是比較多的,但是大部分的專業(yè)都是與教育方面有所聯(lián)系,如果學生在選擇一所專業(yè)的過程中,決定選擇一所幼師方面的專業(yè)的話,學生是可以去關(guān)注這方面的相關(guān)情況,也是需要在學校中好好學習專業(yè)知識以及技能的。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能適應黑龍江省學前教育事業(yè)改革發(fā)展需要、熱愛學前教育事業(yè)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,具有正確價值觀、一定的人文和科學素養(yǎng),扎實的學前教育專業(yè)知識和較強的教育教學實踐及初步的研究能力,具有先進的教育觀念和創(chuàng)新協(xié)作精神及終身學習的能力,能夠勝任各級各類學前教育機構(gòu)從事保育、教育、科研工作的應用型學前教育工作者。
專業(yè)核心課程
學前衛(wèi)生學、學前心理學、學前教育學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、學前教育科研方法、幼兒園管理、幼兒游戲、親子活動與實踐、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等專業(yè)必修課程和專業(yè)特色課程。還開設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈、兒童文學、現(xiàn)代教育技術(shù)與課件制作等教師技能課程。
主要實踐性環(huán)節(jié)
教育見習、教育實習、教育研習、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)等。
就業(yè)方向
主要面向幼兒園、親子園等學前教育機構(gòu),還面向社區(qū)家庭教育指導部門及以學前兒童為受眾的相關(guān)機構(gòu),主要從事幼兒保教工作。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應幼兒發(fā)展與健康管理事業(yè)需求,具有良好職業(yè)道德、人文與科學素養(yǎng),掌握嬰幼兒健康指導及健康管理知識與技能,勝任幼兒園衛(wèi)生保健及健康管理工作的應用型??茖哟稳瞬?。
課程設(shè)置
幼兒衛(wèi)生學、幼兒教育學、幼兒心理學、管理學原理、衛(wèi)生信息管理學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、幼兒常見疾病預防與護理、特殊幼兒教育、幼兒行為觀察與指導。
就業(yè)方向
幼兒園、嬰幼兒教育機構(gòu)、嬰幼兒健康管理機構(gòu)、嬰幼兒營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、幼兒運動研究機構(gòu)、特殊幼兒康復及教育機構(gòu),從事幼兒保育及幼兒管理、幼兒健康監(jiān)測、評估、咨詢、指導、研發(fā)、家長培訓等工作。
其實幼師學校的這些專業(yè)都是圍繞著幼師專業(yè)開設(shè)的,小編建議學習這些專業(yè)還不如直接就選擇就讀幼師專業(yè),但是對于不適合幼師專業(yè)的同學們來說,小編建議還是多看一看其他的專業(yè)吧,這樣選擇一個自己適合的專業(yè)比較好一點,就讀職業(yè)學校就是為了之后自己的出路的。