報(bào)名學(xué)生按《招生通訊》的報(bào)名辦法，在當(dāng)?shù)乜h(區(qū))招辦報(bào)名建檔，由學(xué)校統(tǒng)一在省、市招辦辦理錄取手續(xù)，簽發(fā)《錄取通知書(shū)》;也可直接到學(xué)校報(bào)名，由學(xué)校集中錄取。報(bào)名時(shí)攜帶身份證或戶(hù)籍證明、會(huì)考成績(jī)單、畢業(yè)證、近期免冠照1寸3張，預(yù)交學(xué)費(fèi)200元。

甘肅省農(nóng)墾中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)校發(fā)展

在多年發(fā)展實(shí)踐中，學(xué)校結(jié)合校情實(shí)際，加快項(xiàng)目建設(shè)步伐，改善學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，更新教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備;深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，提升學(xué)生整體素養(yǎng)，根據(jù)市場(chǎng)用工需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷創(chuàng)新辦學(xué)路子，

走出了一條“一體加兩翼、兩翼促主體”的辦學(xué)路子，即以中職教育為主體，以成人學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)為兩翼，通過(guò)兩翼返哺帶動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。在辦學(xué)實(shí)踐中，

不斷提升辦學(xué)理念、理清辦學(xué)思路，總結(jié)了“五個(gè)面向、四個(gè)堅(jiān)持”的辦學(xué)理念。五個(gè)面向，即面向基層、面向邊遠(yuǎn)、面向農(nóng)村(農(nóng)墾)、面向新興產(chǎn)業(yè)、面向市場(chǎng);四個(gè)堅(jiān)持，即堅(jiān)持遵循規(guī)律、改革創(chuàng)新;堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、追求特色;堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合、突出技能;堅(jiān)持適應(yīng)市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展。

甘肅省農(nóng)墾中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教育教學(xué)

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以升學(xué)和就業(yè)為導(dǎo)向的職教方針，堅(jiān)持“學(xué)校推薦，學(xué)生自愿，雙向選擇”的原則，結(jié)合產(chǎn)業(yè)人才需求積極開(kāi)拓北京、上海、蘭州等地學(xué)生就業(yè)渠道，學(xué)校與蘭州市十多家幼兒園簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議;與上海、北京、蘭州本地知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定、良好的實(shí)習(xí)就業(yè)合作關(guān)系，就業(yè)率達(dá)100%，

確保學(xué)生有較高的就業(yè)質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校緊緊把握中職教育改革發(fā)展政策，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，與高等院校緊密銜接，搭建學(xué)生成人成才立交橋，使學(xué)生升學(xué)有出路，就業(yè)有保障。暢通升學(xué)渠道，通過(guò)中高職一體化聯(lián)合辦學(xué)、五年一貫制、中職“三校生”升學(xué)考試、普通高考等方式升學(xué)高等教育，對(duì)口升學(xué)學(xué)生升學(xué)率在87%以上。

學(xué)校設(shè)有普通話(huà)測(cè)試站、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、1+X證書(shū)試點(diǎn)單位、全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試甘肅廣播電視大學(xué)農(nóng)墾分?？键c(diǎn)等定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生取得“雙證”和崗前培訓(xùn)提供方便條件。

小編總結(jié)

民辦幼師學(xué)校中也有優(yōu)秀的學(xué)生，公辦幼師學(xué)校中也有混日子的學(xué)生，所以學(xué)校并不能決定學(xué)生的未來(lái)，同學(xué)們要記住，不管在哪里不管做什么，想要成功都是離不開(kāi)自己的努力的。要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，同學(xué)們就要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地努力。