專業(yè)，說白了就是以后我們走上社會吃飯的本錢。所以在現(xiàn)在選擇專業(yè)的時候就需要特別小心，我們可不想讓一個小錯誤耽誤了我們前程。因此我們需要仔細的在各個學校的官網(wǎng)上尋找適合我們的學校的專業(yè)。下面，編者為大家總結了成都翰林職業(yè)技術學校的招生專業(yè)，我們一起來看看吧。

成都翰林職業(yè)技術學校專業(yè)名單：國際商務、美術設計與制作、學前教育、社區(qū)公共事務管理、播音與節(jié)目主持、舞蹈表演。

成都翰林職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)介紹，學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程，包括對兒童觀察力的培養(yǎng)，想象力的培養(yǎng)，思維力和記憶力的培養(yǎng)，語言表達力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，學習興趣和求知欲的培養(yǎng)等。這些方面是相互依賴而又相互制約的，在整個學前智育過程中缺一不可。

你要以哲學和心理學、人體生理解剖學和腦科學作為學前教育的敲門磚，再學習關于兒童發(fā)展和兒童教育的基本理念，從而進入一個更為具體的層次，學習如何針對兒童在語言、社會、科學、藝術、身體等方面的特點因循其規(guī)律來實施教育，你還需要學習兒童游戲、兒童文學等課程。

如果你希望將來成為一個幼教機構的管理者，或者課程研發(fā)人員，也有相應的選修課程來支持你。在理論學習的同時，我們非常重視實踐性教學，從藝術實踐到科研方法的訓練，從教學實習到科研實習，都有著較為嚴謹和完善的管理。

學前智育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。

兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。

成都翰林職業(yè)技術學校簡介

經(jīng)過半個多世紀的建設與發(fā)展，學校已成為以理工為主，以地質(zhì)、能源、資源環(huán)境、管理、基礎工程、電子信息等學科為優(yōu)勢特色的多科性大學，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權、教授和博士生導師資格審批權。校本部現(xiàn)有在校本科生2583人，在校專科生1243人，在校中專生1043人學?，F(xiàn)有教職工1200余人，其中，有教授(級)215人，副教授(級)456人，國家和省級教學名師6人，四川省學術和技術帶頭人20人，國務院政府特殊津貼獲得者20人;學校校園占地2745畝，建筑面積80萬平方米，教學科研儀器設備總值3.9億元。

學?，F(xiàn)設16個教學學院、1個工商管理研究院和1個建筑工程研究院。設有74個本科專業(yè)，一個中等專業(yè)部，其中國家級特色專業(yè)8個;有19個一級學科碩士學位授權點、學科專業(yè)涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、哲、農(nóng)、教等9大學科門類。有1個一級學科國家重點學科、3個二級學科國家重點學科、1個國家重點(培育)學科、15個省級重點學科。有8個省級本科人才培養(yǎng)基地。

術業(yè)有專攻，我們在選擇學校的時候需要考慮到該校所有的專業(yè)。通過選擇適合我們的專業(yè)，進而選擇出適合我們的學校。希望大家能夠多多對學校開設的專業(yè)進行了解，最后找到合適自己的學校與專業(yè)！大家如果還有什么不懂，請及時咨詢邦博爾網(wǎng)絡，我們有專門的老師為大家做出解答！