2025贛州應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)有：工業(yè)機器人應用與維護、汽車維修、航空票務、UI設計、電商運營、高星級飯店運營與管理、學前教育、平面設計、室內設計、會計電算化、模具制造。

一、2025贛州應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	贛州應用技術職業(yè)學校	工業(yè)機器人應用與維護
2	贛州應用技術職業(yè)學校	汽車維修
3	贛州應用技術職業(yè)學校	航空票務
4	贛州應用技術職業(yè)學校	UI設計
5	贛州應用技術職業(yè)學校	電商運營
6	贛州應用技術職業(yè)學校	高星級飯店運營與管理
7	贛州應用技術職業(yè)學校	學前教育
8	贛州應用技術職業(yè)學校	平面設計
9	贛州應用技術職業(yè)學校	室內設計
10	贛州應用技術職業(yè)學校	會計電算化
11	贛州應用技術職業(yè)學校	模具制造

二、2025贛州應用技術職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標

面向工業(yè)現場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀守法、誠信、敬業(yè)、有責任心，能夠從事工業(yè)機器人設備、機電一體化設備、電氣自動化設備的運行維護、編程調試、安裝維修、銷售及售后服務的等工作，具有較好的操作經驗，能進行生產作業(yè)管理，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質技能型人才。

主干課程

電工基礎、機械設計基礎、生產作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機器人技術、單片機原理與應用技術、可編程控制器技術、人機界面控制技術、伺服驅動技術、傳感器與檢測技術、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調與維修、通信網絡技術、工業(yè)機器人應用與維護技術、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調試等

就業(yè)方向

主要應用領域: 汽車、現代制造、電子生產企業(yè)、塑料制品、食品、飲料、醫(yī)藥、煙草、家政服務、電力設施、自動化辦公等行業(yè)。尤其在毛坯制造、沖壓、壓鑄、鍛造、機械加工、焊接、熱處理、表面涂覆、上下料、裝配、運輸、檢測及倉庫堆垛等作業(yè)中，工業(yè)機器人更是標準設備得到廣泛應用。

1、工業(yè)機器人制造商：工業(yè)機器人及機電一體化設備的系統(tǒng)設計師、編程師、裝配人員、調試人員

2、工業(yè)機器人銷售商：工業(yè)機器人及機電一體化設備的專業(yè)銷售人員、售后技術服務人員、客服人員

3、工業(yè)機器人使用商：工業(yè)機器人及機電一體化設備的銷售及售后技術服務人員、客服人員

4、自主創(chuàng)業(yè)：從事電氣自動化控制、機電一體化設備開發(fā)、設計、改造等項目的創(chuàng)業(yè)。

2、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現代汽車基本結構、工作原理、檢測、維修、護理、美容、營銷等基本知識和技能的應用型技術人才。

主要課程

計算機應用基礎、機械制圖、金屬工藝學、機械基礎、汽車概論、汽車電工原理、汽車維修業(yè)務管理、汽車市場營銷、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車自動變速器維修、柴油機維修、汽車使用性能與檢測、AUTO CAD、鉗工實訓等。

3、航空票務專業(yè)

航空票務員崗位職責

1、負責接聽熱線國內、國際機票預訂業(yè)務，保持電話暢通，服務用語規(guī)范、聲線甜美、語速適中;

2、熟悉本崗位業(yè)務知識及操作流程，獨立處理國內、國際單程、聯程、往返程預訂業(yè)務; 為客戶提供專業(yè)、熱情、周到、貼切的優(yōu)質服務，保證客戶享受服務的及時、準確性;

3、能準確為客戶下預訂單、能對客戶所咨詢國內、國際機票預訂及其它相關業(yè)務給予準確、專業(yè)的解答;

4、及時對客戶信息進行核對、更新和完善，保證客戶信息的完整性和準確性。

航空票務員崗位要求

1、服務用語規(guī)范、聲線甜美、語速適中

2、掌握基本辦公技巧，能熟練使用相關電腦和其他工作工具

3、了解較多的航空知識和旅游專業(yè)知識

4、有良好的溝通技巧，能禮貌、專業(yè)的為顧客服務

5、思維敏捷、反映迅速，工作細致，有較快的工作效率和獨立的處事能力

6、英語水平較好

7、具有良好的職業(yè)素質

4、UI設計專業(yè)

專業(yè)介紹

UI設計(或稱界面設計)是指對軟件的人機交互、操作邏輯、界面美觀的整體設計。UI設計分為實體UI和虛擬UI，互聯網常用的UI設計是虛擬UI，UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。好的UI設計不僅是讓軟件變得有個性有品位，還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現軟件的定位和特點。

就業(yè)前景

UI即用戶界面設計行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起，屬于高薪技術設計產業(yè)，與國外在同步發(fā)展水平。其次國內外眾多大型IT企業(yè)(例如：百度、騰訊、Yahoo、中國移動、Nokia、聯想、網易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設計部門，但專業(yè)人才稀缺，人才資源爭奪激烈。就業(yè)市場供不應求。如今，國內的UI設計日益發(fā)展，有了專門的職業(yè)分工也開始出現一些較高水準的一線設計師與UI設計交流組織。但總的來說，在這一領域，我們與西方發(fā)達國家間的差距仍是顯而易見的。軟件領域不像物質產品那樣，存在工藝、材料上的限制，其核心問題恰在于人。因此，提高軟件UI設計師的個人能力，真正提升軟件產品的人性化程度，已成為中國UI發(fā)展的重中之重。

5、電商運營專業(yè)

專業(yè)簡介

電子商務專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。

培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。

6、高星級飯店運營與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè)，培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務、運營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質勞動者和技能型人才。

專業(yè)課程

高星級飯店運營與管理專業(yè)專業(yè)課程:旅游概論、服務心理、前廳服務與管理、 客房服務與管理、 餐飲服務與管理、康樂服務與管理、會議服務、飯店文化、服務禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業(yè)英語、飯店營銷等。

7、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識、學前教育基本技能與方法和現代教育手段，具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力，德智體美全面發(fā)展的從事學前幼兒師范教育工作的技術應用型專門人才。

主要課程

計算機基礎、兒童文學、教師口語、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生學、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設、樂理視唱練耳、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒美術教學法、幼兒音樂教學法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。

8、平面設計專業(yè)

專業(yè)簡介

平面設計(graphic design)的定義泛指具有藝術性和專業(yè)性，以“視覺”作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設計通常可指制作(設計)時的過程，以及最后完成的作品。 平面設計專業(yè)學習內容通常包括Photoshop，Illustrator，CorelDRAW，Indesign等軟件的設計制作作品。

基礎課程

平面構成，色彩構成，素描基礎;高級課程：photoshop，CorelDraw，lllustrator，AutoCAD，(廣告原理、字體設計、平面廣告設計與工藝流程、標志設計、CIS策劃、裝幀設計、版式設計、包裝設計、數碼攝影建筑效果圖后期處理)，計算機英語;外圍設備的應用：打印機、掃描儀、復印機等設備的特性及應用。pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw軟件培訓;色彩構成、圖案;包裝設計、手提袋設計、房地產戶外廣告、vi設計、dm單、pop美術字設計、版式設計、海報招貼、印刷輸出專業(yè)知識等。

9、室內設計專業(yè)

專業(yè)簡介

室內設計是一門根據建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準，運用物理技術手段和建筑設計原理等理論知識，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境的學科。

培養(yǎng)目標

室內設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解室內設計技術專業(yè)所需的基礎理論知識，能夠熟練運用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設計圖, 熟悉室內設計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應崗位上從事室內設計和制作工作，的復合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術技能人才。

就業(yè)方向

室內裝飾行業(yè)的設計、技術與管理工作，主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現設計師、室內裝潢設計師等。

10、會計電算化專業(yè)

專業(yè)簡介

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應社會主義市場經濟和科技發(fā)展需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展， [1] 面向現代企業(yè)生產、管理和服務第一線以及行政事業(yè)單位的財務會計及相關崗位，牢固掌握會計電算化職業(yè)崗位所需的基礎理論知識和專業(yè)技能，能從事財務會計、財務管理、審計等工作的高級技術應用型人才。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。

就業(yè)方向

從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位。

就業(yè)崗位群：

(1)從工作內容看：主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計核算、財務管理、內部審計、會計電算化、會計信息管理等工作。

(2)從崗位名稱看：主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計核算員、報賬員、出納員、記賬員、報稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運管理員、內部審計員，以及一般財務文員。

(3)從職稱方面看：主要有會計員、助理會計師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計師(需通過全國統(tǒng)一考試)，助理審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計師(需通過全國統(tǒng)一考試)。

(4)從職務方面看：有分工作崗位的會計核算員、主辦會計，通過努力，可以晉升為財務主管、財務科長、財務經理、財務總監(jiān)、總會計師。

學生就業(yè)方向主要有：在會計師事務所等中介機構從事審計業(yè)務、會計咨詢和服務業(yè)務，在各類企事業(yè)單位從事出納、會計、電算化會計系統(tǒng)的維護、開發(fā)設計及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計工作，倉庫保管工作、產品營銷工作等。

11、模具制造專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，具備沖壓模、塑料模及其產品的初步設計能力，熟悉模具加工工藝，具有一定模具裝配、維修技能;具有創(chuàng)新精神，適應模具行業(yè)生產和管理第一線崗位的高等技術應用性專門人才。

主要課程

計算機應用 、工程力學、機械制圖、機械設計基礎、機械制造技術、沖壓工藝及模具設計、塑料成型工藝與模具設計、數控機床與編程、模具加工技術、模具材料與表面處理、 CAD/CAM(pro-e)軟件等。

三、贛州應用技術職業(yè)學校簡介

贛州應用技術職業(yè)學校簡介

贛州應用技術職業(yè)學校是一所由贛州市教育局批準成立、江西省教育廳備案的綜合性民辦中等職業(yè)學校。與經江西省人力資源和社會保障廳批準成立的贛州應用技工學校系兩塊牌子，一套人馬，統(tǒng)一管理。學?，F位于贛州市紅旗大道東段天竺山6號，校園占地73333.7平方米，校舍建筑面積為53072.07平方米。

贛州應用技術職業(yè)學校教學設置

目前，學校根據人才市場需求，已開設室內設計、工程造價、學前教育、會計電算化、汽車運用與維修(新能源汽車方向)、高星級飯店運營與管理(高鐵服務方向)、電子商務、數控技術應用、模具制造技術、機械設備裝配與自動化控制(工業(yè)機器人應用方向)、計算機應用(UI設計方向、平面設計方向、航空票務方向)等專業(yè)，現有在校學生4300余人，專、兼職教師185人。

贛州應用技術職業(yè)學校獲得榮譽

學校辦學效果顯著，先后被列為贛州市“一村一名中專生和中高級技工”培養(yǎng)學校、“江西省農村勞動力轉移培訓基地”、“江西省省級高技能人才培養(yǎng)示范基地”、“全國高等教育自學考試國家級考點”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國職業(yè)教育培訓示范點”;榮獲“全市教育教學工作綜合先進學校”、“全市師德先進集體”、“全省技工院校先進單位”、“江西省示范中等職業(yè)學校”、“江西省依法治校示范校”等榮譽稱號，為地方產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的技術技能型人才，為區(qū)域經濟社會發(fā)展和新農村建設作出了較大貢獻。