2025武義縣職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有：機械加工技術(shù)、中式烹飪、汽車運用與維修、電氣運行控制、電子商務(wù)、會計、學前教育(幼師)、工藝美術(shù)、戲劇影視表演。

一、2025武義縣職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	機械加工技術(shù)
2	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	中式烹飪
3	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	汽車運用與維修
4	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	電氣運行控制
5	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	電子商務(wù)
6	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	會計
7	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	學前教育(幼師)
8	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	工藝美術(shù)
9	武義縣職業(yè)技術(shù)學校	戲劇影視表演

二、2025武義縣職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、機械加工技術(shù)專業(yè)

機械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)使用一般機械設(shè)備加工的一線人才，主要工種為車工和銑工。

機械加工技術(shù)專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機械加工工藝基礎(chǔ)、公差配合、鉗工實習、機加工實習等。

機械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

一般的機械加工企業(yè)從事機械設(shè)備的操作等工作。

2、中式烹飪專業(yè)

中式烹飪主要課程

烹飪化學、烹飪營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生學、烹飪原料學、飲食文化概論、西餐工藝學、菜點與宴會設(shè)計、烹飪工藝美術(shù)、餐飲企業(yè)管理、中國名菜、食品雕刻與冷餐工藝、烹飪技能訓練(專業(yè)實操課)、面點制作技術(shù)、烘焙工藝學、潮州小吃、潮菜制作技術(shù)、潮菜工藝學等。

中式烹飪就業(yè)方向

在中、高等烹飪學?；蛳嚓P(guān)科研部門從事教學、科研工作以及在高級餐飲機構(gòu)從事烹飪和餐飲管理、酒店的經(jīng)營、管理、服務(wù)等工作。

3、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

面向“汽車后市場”，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力，能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術(shù)管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。

汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程

鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎(chǔ)、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術(shù)、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。

4、電氣運行控制專業(yè)

培養(yǎng)目標

專業(yè)以培養(yǎng)實操能力為導向，具備必需的理論知識和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)及供、用電系統(tǒng)的運行與維護工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)、開拓精神、創(chuàng)新能力的電氣技術(shù)中等應(yīng)用型技能人才，可源源不斷的向行業(yè)輸送優(yōu)秀的設(shè)計，制造、安裝、維保、營銷、項目管理等多工種的專業(yè)人才。

核心課程

公共基礎(chǔ)課程、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電機與變壓器、PLC控制技術(shù)、CAD、機械知識、機械與電氣識圖、電工儀表與測量等、電工基本技能實訓、電子基本技能實訓、電力拖動實訓。

5、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計，網(wǎng)頁模板設(shè)計等相關(guān)課程。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)學問，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站樹立和維護，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。

6、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會計專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。

7、學前教育(幼師)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì)，熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法，具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學歷的幼兒教育工作者，畢業(yè)后面向各級各類托幼機構(gòu)以及其它有關(guān)機構(gòu)從事幼兒教育教學管理工作。

主要課程

普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設(shè)計與組織、幼兒游戲與主持等。

8、工藝美術(shù)專業(yè)

工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設(shè)計理論與實踐，并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作、實際操作能力，熟練運用計算機輔助設(shè)計軟件，能夠獨立從事工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。

工藝美術(shù)專業(yè)主修課程

《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設(shè)計》、《版式設(shè)計》、《包裝裝潢》、《廣告設(shè)計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè)，在工藝美術(shù)設(shè)計工作室、建筑裝飾、城市景觀設(shè)計公司等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計公司從事室內(nèi)、室外裝潢設(shè)計與制作、電子商務(wù)和宣傳等工作。

9、戲劇影視表演專業(yè)

戲劇影視表演專業(yè)主要課程

影視藝術(shù)概論、演員藝術(shù)基礎(chǔ)技巧、舞蹈編導、形體訓練、話劇語言訓練、戲劇表演、表演片段、戲劇小品劇作、聲樂、攝影、攝像、影視編導、后期制作、戲曲身段基礎(chǔ)訓練、畢業(yè)教育及畢業(yè)實習。

戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展，具有影視表演必需的文化基礎(chǔ)與專業(yè)知識的人才。主要向影視媒體、演藝團體、影視制作公司和群眾文化推廣機構(gòu)培養(yǎng)表演基本功扎實、角色塑造能力強的高素質(zhì)專業(yè)人才。結(jié)合現(xiàn)代影視專業(yè)發(fā)展前沿，掌握現(xiàn)代化表演的基本技能，具有創(chuàng)新精神與影視表演、話劇表演、配音、舞臺演出、劇院文化、藝術(shù)類教師、節(jié)目主持等能力共存的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

三、武義縣職業(yè)技術(shù)學校簡介

學校簡介

武義職業(yè)技術(shù)學校成立于2004年10月11日，是武義縣政府在原武義第一職校、武義第二職校的基礎(chǔ)上整合而成的，學校性質(zhì)為國有公辦。

新組建的武義縣職業(yè)技術(shù)學校掛四塊牌子：武義縣職業(yè)技術(shù)學校、金華市職業(yè)技術(shù)學院附屬學校、武義縣技工學校、蘭香藝術(shù)學校。四塊牌子一個班子，蘭香藝校實行二級管理。學校于2004年12月批準為省三級重點職業(yè)技術(shù)學校，并被命名為金華市文明單位。

辦學條件

武義縣職業(yè)技術(shù)學校全校占地面積共104畝，建筑面積28717平方米，新征校園面積93.5畝。學校開設(shè)綜合教育、美術(shù)、機械、電子電器、計算機及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、烹飪、財會、文秘、戲曲表演、舞蹈表演、綜合藝術(shù)、器樂等，共13個專業(yè)，現(xiàn)有68個班級，3012名學生，其中機械、戲曲為金華市示范性專業(yè)。

學校擁有一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的師資隊伍，在職在編教職工157人，外聘教師62人，正式教職工中具有中高級職稱的86人，具有本科以上學歷的106人。

學校管理網(wǎng)絡(luò)由黨、政、工、團組成，實行民主管理。校長室下設(shè)教務(wù)、政教、總務(wù)、辦公室、實習就業(yè)、培訓中心、招生、教科研、財務(wù)9個科室。中層通過民主競聘產(chǎn)生。黨總支下設(shè)三個支部，工會、團委分兩個校區(qū)開展工作。

學校的教學注重理論聯(lián)系實際，突出專業(yè)理論基礎(chǔ)教學與專業(yè)技能訓練相結(jié)合的教學特點。設(shè)有計算機教室、美術(shù)教室、機械工場、電子電工工場、烹飪工場、賓服實習工場、音樂廳、排練場，練功房、小劇場。為學生學以致用，適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展和需要提供了保證