來源：鄭州科技工業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-11-07 14:41
鄭州市科技工業(yè)學(xué)校開展2023年市級優(yōu)質(zhì)課復(fù)評工作
為進(jìn)一步推動“三教”改革，構(gòu)建活力課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教師專業(yè)成長，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，10月19日，鄭州市科技工業(yè)學(xué)校開展市級優(yōu)質(zhì)課復(fù)評工作。經(jīng)過前期校內(nèi)選拔，共有5位教師參與了本次評比。
復(fù)評過程中，5位參評教師充分發(fā)揮各自的專業(yè)優(yōu)勢，合理地運(yùn)用信息化手段，以獨(dú)具匠心的教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)雅大方的教學(xué)儀態(tài)和扎實(shí)熟練的教學(xué)基本功，與學(xué)生共同呈現(xiàn)了一堂堂精彩生動的課程。
課堂上，羅素保老師講授的《交流接觸器的識別與檢測》，以交流接觸器為載體，依托教學(xué)平臺，采用線上線下混合式教學(xué)方法，讓學(xué)生在完整的工作流程中，直擊關(guān)鍵環(huán)節(jié)，遞進(jìn)深化，精煉技能精度;申改娜老師的豫劇欣賞課《誰說女子不如男》，讓學(xué)生通過聽、唱、練、演，感受了豫劇鏗鏘大氣的唱腔特點(diǎn)及醇美濃厚的行腔韻味，激發(fā)了學(xué)習(xí)豫劇的興趣，領(lǐng)悟了中國戲曲的博大精深;伍星老師的英語課《This is me》，以繪本形式導(dǎo)入，以自我介紹為任務(wù)，通過小組合作，增強(qiáng)了新生之間的默契和了解，在活動中提升了口語水平和書面表達(dá)能力;郝秀娟老師的思政課《時代為我搭舞臺》，以“不同時代的鞋”調(diào)研活動為先導(dǎo)，讓學(xué)生感受社會發(fā)展對個人夢想的影響，引導(dǎo)學(xué)生將個人成長與社會發(fā)展統(tǒng)一起來，增強(qiáng)時代使命感;李婧文老師的英語課《Teenage Life》圍繞青少年生活這一話題，介紹了中外青少年在課程選擇、社團(tuán)活動、興趣愛好人際交往等方面的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生探討生活中可能面臨的問題與挑戰(zhàn)，鼓勵學(xué)生以積極和陽光的心態(tài)規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。
課后，評審組專家對參評教師的課堂教學(xué)進(jìn)行反饋，對教師們良好的教學(xué)技藝表示認(rèn)可，對學(xué)生們良好的精神面貌給予贊揚(yáng)。在肯定教師業(yè)務(wù)能力的同時，專家們對各位老師的教學(xué)提出了具體建議，鼓勵教師們充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，巧用信息化手段輔助教學(xué)，注重各個環(huán)節(jié)的實(shí)施效果，讓思政教育潤物于無聲。專家的點(diǎn)評為老師們解開了教學(xué)中的疑惑，進(jìn)一步理清了教學(xué)思路，為今后的教學(xué)改革指明了方向。
本次優(yōu)質(zhì)課評比不僅為參評教師搭建了展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺，也為其他老師提供了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的機(jī)會。老師們通過交流切磋，取長補(bǔ)短，更新了理念，打開了思路，提升了能力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供了有力保障。
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分類：中專專業(yè)
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