為進(jìn)一步提升班主任綜合能力，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)，為班主任教師搭建一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，嘉興技師學(xué)院開(kāi)展名優(yōu)班主任綜合能力提升專題培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)生條線相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專職心理教師、錢(qián)懌暉班主任工作室成員、黃艷班主任工作室成員在校黨委委員、副校長(zhǎng)周斌斌的帶領(lǐng)下參加培訓(xùn)活動(dòng)。

11月10日，嘉興技師學(xué)院培訓(xùn)考察團(tuán)隊(duì)到寧波市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。寧波職教中心黨委委員、副校長(zhǎng)忻慧瓊率學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)熱情接待學(xué)校各位教師，并帶領(lǐng)大家參觀了寧波職教中心校史陳列、實(shí)訓(xùn)基地、圖書(shū)館以及“鵝掌楸”班主任工作室。

研討會(huì)議中，寧波市職教中心學(xué)校“鵝掌楸”班主任工作室領(lǐng)銜人，浙江省師德楷模、浙江省三育人崗位建功二等獎(jiǎng)、寧波市骨干班主任等多項(xiàng)榮譽(yù)的獲得者徐劍軍作專題報(bào)告，他以“抓三力求發(fā)展，向常規(guī)要成長(zhǎng)”為題，介紹了學(xué)校班主任工作室的概況及近年來(lái)的發(fā)展，圍繞工作室的定位、關(guān)鍵“三力”和建設(shè)成果展開(kāi)論述，著重展現(xiàn)了工作室“運(yùn)行人性化、路徑多樣化、學(xué)習(xí)常態(tài)化”的特色。

雙方領(lǐng)導(dǎo)介紹各自學(xué)校的基本情況，一致表示希望增進(jìn)校際的交流與合作，雙方教師團(tuán)隊(duì)圍繞“思政”“管理”“活動(dòng)”“生涯”“班主任”“五位一體協(xié)同育人”等關(guān)鍵詞展開(kāi)討論。

11月11日，學(xué)校培訓(xùn)考察團(tuán)隊(duì)到寧波技師學(xué)院交流學(xué)習(xí)。在寧波技師學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)王沖及相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，共同參觀了寧波技師學(xué)院三個(gè)世賽集訓(xùn)基地以及各項(xiàng)校園文化建設(shè)。

雙方聽(tīng)取寧波技師學(xué)院黨委委員、辦公室負(fù)責(zé)人雷長(zhǎng)貴關(guān)于學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)分享和學(xué)生處副處長(zhǎng)李冠效關(guān)于學(xué)校班主任管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生心理健康教育方面的專題報(bào)告，并圍繞“三全育人”的主題進(jìn)行研討，對(duì)“包容”“接納”“磨礪”“綻放”等核心理念展開(kāi)討論。會(huì)議中雙方校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了各自學(xué)校的發(fā)展歷程、辦學(xué)理念、德育、專業(yè)建設(shè)等方面的情況，并就《浙江省職業(yè)教育十四五發(fā)展規(guī)劃》背景下技師院校發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題進(jìn)行了深度交流，發(fā)人深思的同時(shí)，也讓在場(chǎng)的教師們收獲滿滿。

采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己。本次外出考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，作為“取經(jīng)人”，我們深入了解了其他地區(qū)職業(yè)院校的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校管理的模式和特色，開(kāi)闊了視野，激活了思路。各位班主任在一次次思想的碰撞和心靈交流中，對(duì)于班級(jí)管理和學(xué)生工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，紛紛表示在今后的工作中不斷深耕，砥礪前行。