2024年，嘉興建筑工業(yè)學校進入“后雙高時代”，在深刻領(lǐng)會2024年全國教育工作會議提出的“增強職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力”的基礎(chǔ)上，為實現(xiàn)辦學質(zhì)量高水平、產(chǎn)學合作高質(zhì)量發(fā)展，扎實做好新學期教學工作，有序開展各項教學任務(wù)，學校教學條線先后召開多次會議，為新學期明任務(wù)、找方向、尋突破。

謀定思路 奮力前行

2月21日，副校長葛魁組織教學條線中層干部集體謀劃2024年教學工作思路，他指出，在深入學習教育部《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》提出的新階段職業(yè)教育改革的一系列重大舉措的基礎(chǔ)上，圍繞"一體、兩翼、五重點"，并根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于加快推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革11個重點任務(wù)的建設(shè)要求，結(jié)合省市教育主管部門的指導性意見，緊扣學校2024年度工作要點，秉持全面落實、全程跟蹤、全力突破的工作原則，統(tǒng)一思想、形成合力，教學工作在堅持做實常規(guī)、做優(yōu)重點、做好創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，做到：教風學風有提升、專業(yè)建設(shè)有優(yōu)化、技能大賽有突破、師資培育有進展、資源建設(shè)有提質(zhì)、產(chǎn)教融合有拓展、培訓合作有推進、教材開發(fā)有探索、教師發(fā)展有升級、教學督導有新舉。

多維布署 合力同行

2月24日，在學科及專業(yè)帶頭人會議上，課程教學處主任丁國文首先結(jié)合2023學年教研組評選情況談日常工作注意點，從教學常規(guī)的把控、教師個人的成長、資源建設(shè)的跟進、教育科研的成果轉(zhuǎn)化等日常工作入手分析各教研組的優(yōu)點和存在的短板；隨后圍繞本學期教學大事記對重點工作和特色工作進行布置和強調(diào)。課程教學處副主任王利民結(jié)合新學期教材情況和期中期末考試的優(yōu)化調(diào)整進行說明。課程教學處副主任沈珠鳳圍繞教科研，以各類比賽為參考點，進行規(guī)劃和設(shè)計。課程教學處副主任汪力從實習工作安排和技能大賽等方面進行分析和說明。

葛魁充分肯定13個學科及專業(yè)組取得的成績，對13個學科及專業(yè)帶頭人的辛勤付出表現(xiàn)感謝，并強調(diào)了帶頭人工作的重要性，他指出在新學期里：帶頭人不僅要充分做好統(tǒng)籌安排，還要能擔當、能闖關(guān)、能包容、能堅守、能出新，不斷探索與創(chuàng)新，充分發(fā)揮模范帶頭作用，為學校教學工作貢獻力量。

重在落實 聚力成行

為盡快落實新學期教學任務(wù)，明確個人職責，2月27日，13個學科及專業(yè)組結(jié)合學校工作安排進行授課計劃及實踐計劃制定、組內(nèi)公開課安排、特色創(chuàng)新工作的開展思路等教研活動，同時重點強調(diào)關(guān)注如期中考試的優(yōu)化調(diào)整等變化點，明確個人基本職責，落實個人教學任務(wù)，為推進新學期教學工作的有序開展指明方向。

教學工作啟新程，聚力共攀新高峰。新學期，學校緊跟建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，以提升教學質(zhì)量為抓手，以規(guī)范教學管理為基礎(chǔ)，以深化教學改革為渠道，穩(wěn)中求進，有序推進，為持續(xù)培養(yǎng)高質(zhì)量建工小匠開好頭，起好步。