5月28日至30日，東莞理工學(xué)校按照市教育局的統(tǒng)一部署，二十余位師生在巫云書記和鐘火旺校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參與東莞市職教活動(dòng)周系列活動(dòng)之“職業(yè)教育人才培養(yǎng)成果展”及“啟動(dòng)儀式”。東莞理工學(xué)校精心遴選項(xiàng)目、細(xì)致做好布展工作，通過(guò)播放宣傳片、發(fā)放招生宣傳冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)技能展示等多種形式，展示東莞理工學(xué)校辦學(xué)實(shí)力以及辦學(xué)成果。

參加職業(yè)教育人才培養(yǎng)成果展的師生合影

本次職教活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在東莞市經(jīng)貿(mào)學(xué)校舉行，主題為“一技在手，一生無(wú)憂，致力培養(yǎng)莞邑現(xiàn)場(chǎng)工程師”。東莞市副市長(zhǎng)黎軍、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記司琪、東莞市教育局局長(zhǎng)葉淦奎、廣東省教育廳教育研究院職教室副主任黃文偉，以及來(lái)自新疆圖木舒克、貴州銅仁、江西吉安、韶關(guān)、揭陽(yáng)等省內(nèi)外教育同仁，東莞各部門、各園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）教育管理中心代表，東莞職業(yè)院校師生代表以及有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、合作企業(yè)代表、科研機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與啟動(dòng)儀式，來(lái)自全市的5200名中小學(xué)生以及部分社會(huì)群眾參觀了“人才培養(yǎng)成果展”并參與了技能體驗(yàn)活動(dòng)。

在5月28日至30日的展示活動(dòng)中，東莞理工學(xué)校人工智能技術(shù)體驗(yàn)、集成電路封測(cè)VR體驗(yàn)、無(wú)人機(jī)地空聯(lián)合智能應(yīng)用、虛實(shí)交融教育游、智能小車等項(xiàng)目的展臺(tái)，吸引了不少師生、家長(zhǎng)和媒體記者前來(lái)參觀、采訪。

鐘校長(zhǎng)接受“南方+”媒體的采訪

啟動(dòng)儀式開(kāi)始前，黎軍副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到東莞理工學(xué)校展臺(tái)參觀，了解學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)成效和辦學(xué)亮點(diǎn)，巫云書記全程陪同并講解。

巫書記首先向黎軍副市長(zhǎng)介紹了東莞理工學(xué)校教師編寫的首批國(guó)家級(jí)和廣東省“職業(yè)教育十四五規(guī)劃教材”。這些教材是東莞理工學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一，是教師集體智慧的結(jié)晶，是“三教改革”在東莞理工學(xué)校落地的具體體現(xiàn)。

黎軍副市長(zhǎng)（前排右二）翻閱?wèn)|莞理工學(xué)校教師編寫的教材

巫云書記向黎軍副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)介紹集成電路封測(cè)VR體驗(yàn)展示項(xiàng)目

巫云書記向黎軍副市長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)介紹 “人工智能技術(shù)體驗(yàn)”展示項(xiàng)目

黎軍副市長(zhǎng)聽(tīng)完巫云書記的介紹后，對(duì)學(xué)校在前沿技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)的敏感度、專業(yè)建設(shè)力度以及取得的成績(jī)給予了高度肯定，并指出接下來(lái)要持續(xù)關(guān)注前沿領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)的教學(xué)效果。

電子工程系準(zhǔn)備了集成電路封測(cè)VR體驗(yàn)和無(wú)人機(jī)地空聯(lián)合智能應(yīng)用體驗(yàn)兩個(gè)項(xiàng)目，深受中小學(xué)生、職教同行和社會(huì)各界歡迎，項(xiàng)目互動(dòng)式、沉浸式體驗(yàn)感良好，向社會(huì)各界和各鎮(zhèn)街展示了前沿科技的魅力以及東莞理工學(xué)校相關(guān)專業(yè)的實(shí)力，收獲大家的高度認(rèn)同。

集成電路封測(cè)VR體驗(yàn)

學(xué)生進(jìn)行無(wú)人機(jī)地空聯(lián)合智能應(yīng)用體驗(yàn)

信息工程系展示項(xiàng)目為“人工智能技術(shù)體驗(yàn)”，主要展示人工智能基礎(chǔ)技術(shù)應(yīng)用，依托人工智能技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)建設(shè)，借助開(kāi)源智能設(shè)備，通過(guò)AI技術(shù)與硬件交互操作，實(shí)現(xiàn)人臉識(shí)別、顏色識(shí)別、手勢(shì)識(shí)別以及車牌識(shí)別等功能體驗(yàn)。該項(xiàng)目受到學(xué)生們的熱烈歡迎以及領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度認(rèn)可，學(xué)生們帶著好奇和興趣體驗(yàn)視覺(jué)技術(shù)應(yīng)用，暢談人工智能技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景。

人工智能技術(shù)體驗(yàn)

傳媒藝術(shù)系準(zhǔn)備了名為“虛實(shí)交融教育游”的虛擬仿真作品體驗(yàn)活動(dòng)，包括數(shù)字展廳、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)作品VR展、虛擬書法小游戲等多項(xiàng)VR作品以供參觀者體驗(yàn)，吸引了眾多領(lǐng)導(dǎo)、教師以及中小學(xué)生前來(lái)交流互動(dòng)。各中小學(xué)生通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，沉浸式地體驗(yàn)了各種場(chǎng)景，在身臨其境的感受中獲益良多。

VR體驗(yàn)職業(yè)教育辦學(xué)成果

汽車交通系與天弓智能科技有限公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)了基于視覺(jué)技術(shù)的智能小車，展示了智能小車感知周圍環(huán)境、自行做出決策、智能駕駛系統(tǒng)協(xié)助或替代人類駕駛員，實(shí)現(xiàn)“安全、高效、舒適、節(jié)能”的智能駕駛技術(shù)。在場(chǎng)的參觀者們了解到智能無(wú)人駕駛汽車的原理和結(jié)構(gòu)，同時(shí)對(duì)于智能小車設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳感器應(yīng)用、智能小車控制等方面的技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

無(wú)人智駕小車