為傳承弘揚(yáng)“尚信篤行，德高技精”的校訓(xùn)文化與精神，豐富師生校園文化生活，打造師生精神文化高地，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，學(xué)院開設(shè)尚信大講堂。

2024年9月24日，邀請原貴州省人大常委會副主任、省文聯(lián)主席、省文史研究館館長、現(xiàn)任《貴州文庫》總纂的顧久教授受邀，為學(xué)院第一期尚信大講堂開講。顧久教授以“我心目中的王陽明心學(xué)及其當(dāng)代價值”為主題，引導(dǎo)師生們穿越歷史長河，探索王陽明心學(xué)的精髓與魅力。

會議由學(xué)院黨委書記羅松華主持。學(xué)院黨委副書記、院長楊昌順，黨委委員、副院長羅向東、吳相華、鄧院生出席會議。全體中層干部、教職工代表、班團(tuán)干部代表共450余人參與會議。

羅松華在主持會議時指出，通過“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人”的講授，營造“崇德、尚信、潤心、塑行”的良好風(fēng)尚，推動廣大師生成為尚信文化的參與者和踐行者。

講座中，顧久先生主要圍繞了“我心目中的王陽明”“我心目中的心學(xué)”、“我看王陽明心學(xué)的當(dāng)代價值”等三方面的內(nèi)容和主題作了詳盡的講解與闡釋。

顧久先生在講述我心目中的王陽明部分，首先從自然環(huán)境、社會環(huán)境、道德環(huán)境等方面論述了王陽明從小自視甚高，立志為圣。另一方面，恪守良知，承擔(dān)道德責(zé)任，勇于任事又善于成事的個人性格作了準(zhǔn)確的刻畫。具體到我心目中的心學(xué)上，顧先生認(rèn)為“心即理”、“知行合一”“致良知”三者是陽明文化的主要內(nèi)容。在王陽明心學(xué)的當(dāng)代價值中，顧先生指出陽明“心學(xué)”具有簡易化、平民化和實踐性，“以出世的心做入世之事”等特點，提出那種超越小我，擁抱大我；超越眼前，著眼未來；超越瑣細(xì)，追求崇高的精神境界。在需要崇高道德精神，需要志氣、底氣與骨氣。

最后，羅松華書記鼓勵廣大師生要進(jìn)一步學(xué)習(xí)陽明心學(xué)的精華，將其融入到日常的工作生活，使陽明心學(xué)內(nèi)化于心、外化于行，不斷提升自我修養(yǎng)，提高履職盡責(zé)能力，為學(xué)校和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。