10月14日至15日，學(xué)校副校長謝默攜同由教學(xué)工作處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、社會服務(wù)處等部門組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)一行十人，前往南京開展為期兩天的職業(yè)教育學(xué)習(xí)交流。本次活動旨在汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深化校企協(xié)作，探尋工學(xué)一體化課程創(chuàng)新之路。

首站·南京技師學(xué)院

專業(yè)對話，共創(chuàng)職教新篇章

10月14日上午，嘉興技師學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)抵達(dá)南京技師學(xué)院，雙方深度交流職教議題。

南京技師學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心的先進(jìn)設(shè)施與校企合作模式給學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員留下深刻印象。

在分組研討環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合自身教學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，分別觀摩了幼兒教育與機(jī)械工程CAD工學(xué)一體化課堂。

座談會上，雙方就專業(yè)建設(shè)、師資培育與產(chǎn)教融合開展有效對話，此行促進(jìn)了兩地院校的交流，為潛在合作鋪路。

午訪·超星集團(tuán)江蘇分公司

科技引領(lǐng)，洞察教育未來趨勢

10月14日下午，學(xué)習(xí)團(tuán)造訪超星集團(tuán)江蘇分公司，沉浸式體驗(yàn)了現(xiàn)代科技企業(yè)的運(yùn)作生態(tài)。

在公司高層的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)團(tuán)近距離接觸前沿科技與教育深度融合的應(yīng)用場景，詳細(xì)了解了品牌戰(zhàn)略與企業(yè)文化，參與了工學(xué)一體化課程平臺的互動演示，尤其是與計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的資深專家直接對話，極大地豐富了團(tuán)隊(duì)對數(shù)字化時代下職業(yè)教育的理解與思考。

次日·課通天下

深耕細(xì)作，探索工學(xué)一體新模式

10月15日，學(xué)習(xí)團(tuán)轉(zhuǎn)戰(zhàn)“課通天下”企業(yè)，專注研討工學(xué)一體化課程的前沿實(shí)踐。

在企業(yè)代表陪同下，專家現(xiàn)場解析了課程設(shè)計(jì)的核心要素與成功案例，并詳細(xì)剖析了工學(xué)一體化課程的構(gòu)建理念及方法論，更結(jié)合實(shí)例，分享了一系列極具操作性和前瞻性的建議。這次深入交流，不僅為嘉興技師學(xué)院帶來了寶貴的課程改革啟示，更為推動校內(nèi)工學(xué)一體化進(jìn)程注入了強(qiáng)大動力。

為期兩天的南京之行，嘉興技師學(xué)院學(xué)習(xí)團(tuán)滿載而歸。此次活動不僅加深了教學(xué)團(tuán)隊(duì)對職業(yè)教育現(xiàn)代化的理解，更為學(xué)校未來的課程體系建設(shè)、校企合作深化及人才培養(yǎng)質(zhì)量提升指明了方向。學(xué)校將以此為契機(jī)，不斷精進(jìn)教學(xué)模式，加速工學(xué)一體化改革，矢志不渝地培養(yǎng)適應(yīng)新時代需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力地方經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展。