為深入鍛造“看到的都是美的，嘗到的都是甜的，感到的都是暖的”三道技師味，今年年初，各二級學(xué)院、處（室）立足部門實際，新推出了16項2024年度“實事”工程。經(jīng)過一年的推動，均取得了較好的成效。為進一步激勵各二級學(xué)院、處（室）積極作為，把“實事”工程引向深入，我們邀請你一起來為你心目中的“最優(yōu)三件事”打call。

投票時間：

12月25日至12月27日

投票規(guī)則：

每人只有一次投票權(quán)，每次必須投滿三項實事。

1.“銀匠”講學(xué)助成長

嘉興技師學(xué)院“銀•匠”講師團由17名德高望重的離退休黨員教師組成，平均年齡70.2歲。講師團自成立以來，大力弘揚“五老”精神，展現(xiàn)銀發(fā)風(fēng)采，貢獻銀發(fā)力量，肩負起培養(yǎng)下一代的光榮使命。全年開展理論宣講2次，宣講覆蓋學(xué)生干部等150余人次。

1.理論武裝入腦入心。“銀•匠”講師團圍繞立德樹人根本任務(wù)，開展紅色主題宣講、家風(fēng)傳承等主題宣講教育，教育引導(dǎo)廣大技師學(xué)子積極踐行社會主義核心價值觀，強化責任意識，賡續(xù)紅色基因，汲取精神力量。

2.行動落實堅定堅決。在學(xué)校關(guān)工委的保駕護航下，作為加強青少年思想政治工作的重要力量，通過生動宣講，技師學(xué)子獲得思想上的引領(lǐng)，行為上的指導(dǎo)，聽黨話、跟黨走的信念更堅定，行動更自覺。

3.護航學(xué)子成長成才。“銀•匠”講師團通過小故事闡明大道理，引導(dǎo)廣大技師學(xué)子明責任、敢擔當、勇奮進，為成為實現(xiàn)強國夢所需的德技并修高素質(zhì)人才而努力拼搏、砥礪前行。

2.“檔案管家”服務(wù)行

畢業(yè)生檔案事關(guān)其就業(yè)、升遷等人生大事，因?qū)W校源頭眾多及國家政策因素，學(xué)校畢業(yè)生檔案管理情況復(fù)雜多樣。為提高教職工對畢業(yè)生檔案保存及各項辦理流程的知曉率，給畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)提供有效指導(dǎo)，校務(wù)辦公室推出此實事工程。

1.認真宣講，普及規(guī)則。本年度6-11月，先后赴智能制造、財經(jīng)管理、旅游服務(wù)、信息技術(shù)、人工智能、藝術(shù)商務(wù)等二級學(xué)院開展系列宣講，共有300多人參加。

2.尋根朔源，普惠學(xué)生。本年度累計收檔945份，畢業(yè)生開具學(xué)歷證明、調(diào)檔160余份，其中“破案式”提供畢業(yè)證明或補檔20余份，讓畢業(yè)生持續(xù)感受學(xué)校溫暖。

3.數(shù)字賦能，普提質(zhì)效。借助信息化技術(shù)，逐步對學(xué)校檔案進行數(shù)字化管理，提高檔案的系統(tǒng)性完整性，確保檔案利用便捷高效。

3.暖心人事面對面

人事管理處為近三年100名新教師量身定制“禾城工匠千日育能”成長計劃，依托青匠成長營，在職初三年幫助新教師起好步、開好局。

1.把好入口關(guān)。通過青匠入職見面會，全體青匠進行莊嚴入職宣誓，嚴把初心使命關(guān)；上好崗前第一課，把好履職起步關(guān)；開展師德專題教育活動，嚴把師德師風(fēng)關(guān)，活動參與人數(shù)達150人次。

2.打好組合拳。聯(lián)合教學(xué)工作處、學(xué)生工作處，形成“三線并進”的青匠培育共同體，以青藍工程為紐帶，做好青匠培養(yǎng)規(guī)劃、業(yè)務(wù)引領(lǐng)、班級治理等入職研訓(xùn)一站式服務(wù)工作。

3.辦好暖心事。人事管理處為青匠申請辦理碩博人才補貼、召開教師資格證備考交流會、新教師工作指導(dǎo)會、青匠團建活動等，第一時間給予青匠最優(yōu)質(zhì)的入職體驗感和歸屬感。

4.“定制公交”進校園

為解決校園與公共交通之間存在的“最后一公里”銜接不暢問題，學(xué)生工作處全力推出“我為師生辦實事——公交進校園”項目，成果斐然，超20000多人次受益。

1.精準疏堵。以往周五南北校門口私家車、電動車“扎堆”，水泄不通；項目施行后，住校生多選公交，私家車驟減，道路暢通，離校效率大幅提升。

2.家校聯(lián)動。學(xué)校以學(xué)生為本，與家長、學(xué)生溝通量身定制專屬公交線路與班次，高峰時段教職工全程悉心引導(dǎo)，讓家長安心，家校關(guān)系愈發(fā)緊密。

3.安全升級。過去人車混行，事故風(fēng)險極大；如今公交入校，私家車流量銳減，人流、車流有序分流，安全隱患近乎歸零。

4.綠色賦能。學(xué)生、家長受公交環(huán)保優(yōu)勢觸動，綠色出行理念扎根，校內(nèi)校外蔚然成風(fēng)。

5.教職工“暖心早餐”

1.品類豐富，滿足多元需求。廣泛聽取教職工意見，提供了多樣化的早餐選擇，包括面條、餛飩、油條、豆?jié){、包子等。豐富的品類不僅滿足了不同人群的口味偏好，也為師生及教職工提供了多元化的營養(yǎng)選擇，確保了早餐的均衡攝入。

2.方便快捷，服務(wù)人群廣泛。面向全校教職工開放，東西區(qū)兩個食堂分設(shè)，全年累計服務(wù)3500余人次。切實解決了教職工因時間緊張無法自己做早餐，路邊購買早餐停車難、不衛(wèi)生等問題，讓教職工到校后即可享用熱氣騰騰的早餐，既節(jié)省時間又方便。

3.價格親民，暖心又實惠。在普遍物價上漲的情況下，“暖心早餐”工程依然保持著親民的價格，僅需5元即可吃飽吃好，讓教職工在享受美味早餐的同時，也感受到了學(xué)校的關(guān)懷與溫暖。

6.財務(wù)管家“手把手”

計劃財務(wù)處為各二級學(xué)院、處（室）分別配備專職財務(wù)管家，解答財務(wù)問題，并由財務(wù)管家組成小分隊，定期開展財務(wù)服務(wù)專場活。

1.建立常態(tài)化“宣講培訓(xùn)”。9月新生班主任宣講會，詳細介紹銀行卡辦理流程及相關(guān)注意事項、11月新生銀行卡現(xiàn)場激活活動宣傳金融防詐知識。

2.充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”。利用微信公眾號開設(shè)“EGSA陽光”財務(wù)微課堂，發(fā)布關(guān)于浙里報報銷操作的文件政策。各二級學(xué)院、處（室）的專職財務(wù)管家針對浙里報報銷中的具體問題進行詳細講解，提高報銷效率。

3.持續(xù)深化“三省一暖”。創(chuàng)建財務(wù)省時、省心、省力、暖心服務(wù)，為確保每位教職工都能順利完成個人所得稅匯算清繳，可通過熱線電話、專屬釘釘?shù)确绞竭M行一對一指導(dǎo)。

7.“禾”政策“職”等你

1.產(chǎn)教融合，企業(yè)文化進校園。舉辦?？低暤刃Ｕ行v會、中德合作的新Partner等活動，讓企業(yè)文化進校園，為學(xué)生與用人單位搭建雙向選擇平臺，為學(xué)生職場之路賦能。

2.職引實習(xí)，逐夢未來。舉行實習(xí)就業(yè)政策和安全教育講座，多措并舉，共促人才成長。注冊求職者身份，形成電子簡歷，現(xiàn)場和企業(yè)互動，學(xué)生就關(guān)心的崗位需求、薪資待遇、發(fā)展前景等問題與企業(yè)面對面溝通。

3.E心E意，溫暖關(guān)懷。組織領(lǐng)導(dǎo)和老師們赴南湖賓館等實習(xí)單位看望實習(xí)生，與實習(xí)生進行面對面交流。了解各單位對實習(xí)生的總體評價及工作安排，及實習(xí)生遇到的困難。

8.周五護航“有我在”

周五下午放學(xué)，學(xué)校南北門集接、送、公交車、日常通行、轉(zhuǎn)彎掉頭等各類交通情況于一體，車輛、行人將大門擠得“水泄不通”，學(xué)生們在出校門口時輾轉(zhuǎn)難挪，出行困難，存在一定安全隱患，財經(jīng)管理學(xué)院、智能制造學(xué)院組建教師先鋒崗，本年度41次66名教師輪崗。

1.“愛嘮叨”的大門，交通“微治堵”。通過劃分通道、提前分流、人車分離，實現(xiàn)人行與車行的分離，人車各行其道，有序暢行。

2.“愛操心”的黨員，校門“微治理”。疏導(dǎo)交通的同時，黨員教師們化身安全提醒員，常念“安全經(jīng)”，不斷加強安全意識。

3.“愛洋溢”的校園，服務(wù)“微提升”。先鋒黨員教師們主動幫助行李多的學(xué)生拿行李、送上車；下雨天主動借傘給學(xué)生；親手將出行困難的孩子送到父母手上。

9.小家電門診

依托技能大師工作室開展小家電門診服務(wù)，每月第一周（周二）以釘釘申請預(yù)約形式，為師生提供小家電門診服務(wù)。

自2024年6月份釘釘上線以來，主要開展活動如下：

1.師生釘釘預(yù)約維修7次，有效維修5次，服務(wù)范圍包括在校師生及已退休教職工。

2.小家電門診服務(wù)還延伸到實訓(xùn)設(shè)備維修維保，累計開展實訓(xùn)設(shè)備維修102臺次，為順利開展實訓(xùn)教學(xué)提供保障。

3.小家電門診成員參加由嘉興市技師協(xié)會牽頭，聯(lián)合嘉興市土木建筑學(xué)會、嘉興市中醫(yī)藥學(xué)會等八大社會組織聯(lián)合輪值主辦的系列社會服務(wù)活動，為居民提供了小家電檢測與維修便民服務(wù)。

10.最美工作照

藝術(shù)商務(wù)學(xué)院于2024年6月啟動“最美證件照”項目。該項目旨在為教職工提供免費的證件照拍攝及電子處理服務(wù)，以解決教職工的需求。

1.與信息辦合作，開發(fā)了釘釘預(yù)約功能，以便教職工能夠便捷地預(yù)約拍攝服務(wù)，確定拍攝時間。

2.精心組織一支專業(yè)的拍攝團隊，確保拍攝質(zhì)量和服務(wù)水平。

3.優(yōu)化拍攝流程，使拍攝過程更加高效。

本項目已累計完成41人次的拍攝服務(wù)，其中包括13人次的黨員證件照、11人次的形象照以及其他17人次的證件照，不僅解決了教職工在證件照拍攝方面的需求，還提高了教職工的滿意度和幸福感，得到了廣大教職工的一致好評。

11.“焙感幸福”品鑒

“我為師生辦實事——舌尖上的幸福”美食品鑒活動，旨在通過美食這一媒介，增進師生之間的交流與互動，提升校園生活的幸福感。

1.共品“舌尖上的美味”。本學(xué)年共舉辦了9次美食品鑒活動，累計參與師生達2300人次。涵蓋了中式、西式、飲品等多個品類，共推出了42道不同口味的菜品。

2.共筑“指間里的技藝”。在活動中特別設(shè)置了品鑒反饋環(huán)節(jié)，共收集到關(guān)于菜品口感、食材選擇、烹飪技巧等方面的意見一百多條。教學(xué)團隊及時對菜品進行了調(diào)整，優(yōu)化了烹飪、烘焙技術(shù)。

3.共造“心靈間的橋梁”?；顒悠陂g，師生們圍坐在一起，邊品嘗美食邊交流心得，分享生活中的點滴故事。這種輕松愉快的氛圍拉近了師生之間的距離，增進了彼此的理解和信任。