現(xiàn)在求職者無一技之長就業(yè)難，企業(yè)又招不到合適人才，整個人才市場出現(xiàn)就業(yè)難、招聘難的尷尬局面。究其根源，還是因為企業(yè)需求和求職者能力不匹配，整個社會都在面臨技術類人才的缺乏，找不到理想工作的學生們只能以學技術來找到突破口。下面就是長沙的中專學校。

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學校

湖南醫(yī)藥中等專業(yè)學校是經湖南省教育廳、湖南省衛(wèi)生廳和市教育局批準成立面向全國招生的一所全日制醫(yī)藥國控專業(yè)學校。

辦學理念

學校在競爭日趨激烈復雜的環(huán)境中，形成了先進的辦學理念系統(tǒng)。我們確立了為教師的發(fā)展、為學生的學習、成長和就業(yè)服務、為生物醫(yī)藥產業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務的辦學宗旨;確立了創(chuàng)辦省內一流、國內領先的醫(yī)藥學校、全國一流的生物醫(yī)藥教育基地的學校愿景;確立了為湖南生物醫(yī)藥產業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的技術應用型人才的人才培養(yǎng)定位，以及立足本土，依托行業(yè)，突出專業(yè)，面向湖南乃至中部地區(qū)生物醫(yī)藥產業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)服務定位;

確立了學校核心價值理念：愛、真誠、尊重的普通教育理念和質量第一、市場導向、行業(yè)依托、校企合作、促進學校發(fā)展的教育理念，人人能成功、成才的人才理念，質量高于一切的質量理念，變認知過程為綜合實踐過程的教學理念;

確立了人才立校、品牌興校、質量固校、文化優(yōu)校、效益強校的學校經營理念和和諧為本、績效為上的管理理念;提煉了學校的精神：艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新;訂立了“文明自強，厚德精技”的校訓，和諧、民主、合作、創(chuàng)新的校風，尚德敬業(yè)、勤學精教的教風，德能共修、學用并重的學風。堅持先進的辦學理念，使學校得到健康快速發(fā)展，在同類型的學校中脫穎而出。

藥劑專業(yè)介紹

藥劑學(pharmaceutics)是研究藥物制劑基本理論、處方工藝、制備工藝、質量控制和合理使用等內容的綜合性應用技術科學。

藥劑師的法定職責就是按照規(guī)定向大眾提供藥品。有關藥品信息與收集、分析運用和傳遞轉發(fā)以及進行生理化學的藥品檢測也屬于藥劑師的職責。

另外，在學習過程中也要了解商務和專業(yè)方面的法律知識。就業(yè)前景取得國家行醫(yī)許可(staatlicheApprobation)之后，藥劑學醫(yī)師大多成為開業(yè)藥劑師，或者在公共藥房擔任藥劑師。另外也有一些其他的就業(yè)機會，例如進入醫(yī)院、藥劑工業(yè)、檢測機構、聯(lián)邦國防軍任救護軍醫(yī)、公共管理機構、大學、化妝品生產行業(yè)、洗浴清潔品行業(yè)、植物保護和肥料生產行業(yè)，等等。

師資力量

師資隊伍的素質、結構直接影響到學生的質量，歷屆領導班子都高度重視師資隊伍建設。建校以來，通過培養(yǎng)和引進，學校師資隊伍在年齡、學歷和專業(yè)職稱結構上都趨于合理，專業(yè)與學術水平不斷提高，教學與科研能力不斷加強。學?，F(xiàn)有教職工218人，其中專任教師146人，專業(yè)課教師75人;本科學歷157人，研究生學歷24人;中級以上職稱114人，副高以上職稱60人。

學校堅持“外引內培，專兼結合”的原則，以高學歷高素質人才和具有豐富實踐經驗的專家為人才引進的重點，建立人才培養(yǎng)機制，選派教師進修、攻讀碩士以上學位，參加國內外學習交流?，F(xiàn)已打造成一支結構合理、師德高尚、專業(yè)過硬的教學團隊。

其實就讀中專學校選擇專業(yè)就像選擇自己以后的道路一樣，而學習的過程就像道路上的坎坷，只要迎難而上，一切就都不是問題。無論什么專業(yè)，都會出人才。因為它這個專業(yè)擺在那里，就是說你學了，掌握手藝了，出去不出意外都是能賺錢的，而具體能不能靠技術吃飯，取決于你的機遇和水平。大家在這種人生轉折的地方，一定要好好考慮一下。